第1篇：计算机教师岗位职责
计算机教师岗位职责
1、要牢固树立为现代化教学服务的思想，保证电脑室的正常使用。
2、要安排好电脑课的全教程教材，上课时要分阶段循序渐进，讲清操作要领。
3、期末要进行测试，并将学生成绩登记造册。要保证学生在毕业前学会熟练操作电脑。
4、要向学生做好爱护电脑设备的宣传教育工作。
5、要编排好学生座位，学生进电脑室上课时要求统一穿拖鞋，并对号入座，以便出了问题及时追查。
6、课后应逐台检查电脑室的所有电脑，如发现损坏应视损坏程度及时向学生索赔，并通知班主任。
7、保持电脑室的清洁，做好安全防卫工作。室内严禁吸烟，严禁无关人员进入。要经常检查消防器材并将其悬挂在显眼位置，要会熟练使用消防器材。
8、做好各种电教设备的安装及日常保养、维护、检修工作。
9、努力学习和掌握有关计算机的新知识、新技术，推动电教工作的深入开展。
10、在保证完成教学任务的同时，还应积极主动地协助、指导其他教师开发多媒体教学软件和开展电教实践；做好电脑和多媒体教学软件的使用、制作统计，定期报教导处统一呈校长审阅。
第2篇：计算机教师岗位职责
计算机教师岗位职责
计算机教师负责所任课程的教学任务，认真作到：努力学习，教好功课，为人师表。其岗位职责是：
1、明确自己的历史重任和神圣职责，热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义制度、热爱教育事业，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，不断提高思想、道德修养。
2、忠诚党的教育事业，认真执行党的教育方针，学习教育理论，遵循教育规律，在教学的全过程中认真完成教书育人的任务，在任何场合不得散布违背四项基本原则的言论。
3、以教书育人为己任，将教书与育人有机地结合起来，重视学生德智全面发展，注意结合教学工作，加强对学生的思想品德教育，将思想教育渗透在教学过程之中。在各个教学环节和日常生活中，既要关心学生、了解学生，又要对学生严格要求、严格考核、严格管理。
4、认真备课，每次理论和上机课前都要按照教学计划和教学大纲的要求认真编写教案。要认真钻研教材，突出教学的重点和难点，强化基本理论知识和基本技能的内容，并积极阅读有关国内外参考书和文献资料，及时充实和更新教学内容。
5、按照教学计划和教学大纲的规定，认真完成理论授课、上机教学内容，要按照课程表所安排的时间按时上、下课，不得迟到、早退和缺课；不得随意自行调课、停课和擅自增减教学时数，如出现此类情况，按教学事故严肃处理。
6、教师要注意个人思品格、职业道德和仪表举止对学生的风范作用，严于律己。在教学活动中，必须衣着整洁、举止端庄、语言文雅，作学生的表率。
7、要注重改进教学方法，提倡应用启发式教学方法，着重培养学生分析问题和解决问题的能力；课堂讲授应力求做到要领明确、条理清晰、重点突出、语言精练、板书整、教态自然；准确熟练地运用教具和电化教学手段，努力提高教学的直观性和可接受性。
8、电脑上机教学是对学生进行科学的上机训练，运用基础理论，培养观察现象、找出规律、提高动手能力的重要环节。任课教师应严格按教学大纲的要求组织教学，不得随意减少电脑上机项目或电脑上机内容；应提前做好电脑上机准备，并要求学生遵守《电脑机房管理制度》。电脑上机训练中教师不得离开现场，以便及时解答和处理电脑上机中出现的问题；指导电脑上机应严格要求，加强检查。
9、教师应积极进行教学研究和教学改革，在教学方法、教学内容、教学手段等方面进行积极探索。主动指导学生改进学习方法，培养学生独立思考、主动学习的能力；要经常征求学生对教学工作的意见和建议，利用业余时间主动到教室进行课后的辅导答疑每周至少一次。
10、教师应严肃、公正地参与有关命题、考试、阅卷、评分等各项考务环节 的实施；参与考试命题的教师不得以任何方式向学生泄漏考试内容；考试中要认真监考，不得在考场内说话、抽烟、看书，不得擅离考场；考卷评分要公正，不得给学生随意加分；考试结束后要认真进行试卷质量分析，对难度大的试题要具体分析其原因，找出教学中存在的问题。
11、积极参加教研室集体备课、相互听课、教学法研究等各项教学活动，每月至少听一次教研室其他教师讲课，并认真做好听课记录；教师应关心、热爱集体，积极参加各项政治活动，认真做好本职工作，遵纪守法、团结协作、相互支持，刻苦钻研业务，勇于创新，成为学生学习的楷模。
13、教师应按照校历规定认真执行教学日历，控制教学进度，研究统考课目的教学大纲，摸清统考课目命题要求，掌握重点难点，争取较高的通过率。
14、根据教学工作需要，制定个人进修的长期目标和近期计划，并认真负责贯彻实施。不断提高文化和业务水平，能够熟练讲授一门课，并能兼教另外一门至两门课，教学质量符合教学大纲的要求。
15、精选作业题及时布置、批改作业，认真记载作业成绩，作好作业的讲评工作。
16、耐心细致地对学生进行教育。坚持正面教育为主，鼓励、表扬为主，疏导、说服为主，避免"惩办主义"。不做损害学生自尊心的事。
17、认真作好上课学生的考勤登记工作，保证上课出勤率，并与考试成绩挂钩。
计算机网络中心 二○○四年四月二日
第3篇：计算机教师岗位职责
.计算机教师岗位职责
1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。 2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦专研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件的备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
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.10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。
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第4篇：计算机教师岗位职责
计算机教师管理职责
1、本着谁上课谁管理的原则，在课堂上出现问题，上课教师是第一责任人，负全部责任。
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生上机中提出的问题应给予正确解答。
4、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、做好计算机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
9、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。
第5篇：高校教师岗位职责
职责一：高校教师岗位职责助教岗位
1.科（教）学研究
根据专业发展需要，参与一个学术团队，在学术带头人的指导下，参加学术团队或科研组的科（教）学研究工作，立足长远确定研究方向，在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。
2.教育教学
承担本科生核心或基础课程的助课任务，承担课程辅导、实验、批改作业等工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计；
担任学生辅导员；
根据需要完成本科课程教学任务，参与实验室建设等其他工作。
3.社会工作
根据学院的学科发展需要，完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务，并取得相关合格证书；
了解学校的办学理念和宗旨，关心和促进学校、学院的改革和发展，积极参与社会服务工作。
职责二：高校教师岗位职责副教授的职责
1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课)。主持或参加教学法研究，指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容；
2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，担任科学研究课题负责人，负责和参加审阅学术论文，主持或参加编写、审议新教材和教学参考书。每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文（或教改论文），举行一次以上学术讲座；
3、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师；
4、指导1名青年教师；讲授一次示范课。
职责三：高校教师岗位职责讲师职务岗位
1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；
2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；
4、担任班导师（双肩挑教师可不做此要求）；
5、完成学校规定的教学和科研工作量；
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
职责四：高校教师岗位职责教授二级岗位
1.教学工作：
（1）聘期内，每年承担1门及以上本科生课程讲授任务；每年开设2次前沿讲座；
（2）积极开展双语教学；主持本学科（或专业）的教材建设、课程建设，开展教学改革、编审教材和主持教学法研究；聘期内取得教学标志性成果1项。
2.科研工作：
（1）面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，聘期内承担国家级或省级重大科研项目2项；每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量；
（2）聘期内以武汉纺织大学为第一单位在专业权威期刊上发表科研（或教研）论文12篇及以上，其中被sci、ei、cci或ahci收录8篇及以上。
（3）聘期内，争取获得国家级科研奖励1项，获得省部级科研奖励1项；以武汉纺织大学为第一单位，获得国家发明专利授权2项（工科）。
3.学科建设工作：
（1）积极参与教师团队的建设工作，带领相关教师团队，在某一学科方向达到国内先进水平；
（2）对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议，促进本学科跟踪国际学术前沿；
（3）制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划；指导本学科的重点学科建设、学位点建设和重点实验室建设。
4.人才培养工作：
（1）根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划，担任青年教师指导教师，培养中青年学术骨干和年轻教师5名。
（2）推荐青年教师到海外访学，邀请国内外著名学者来校进行学术交流；
5.服务社会工作：
结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，承担社会责任，提高服务社会的水平，促进我校社会影响力的提升。
6.国际合作工作：
（1）聘期内，吸引海内外杰出人才1～2名；联系、推荐3名优秀青年教师出国学习、进修；
（2）积极组织开展国际合作研究，提高本学科国际合作交流水平。
