第1篇：岗位职责低保工作职责
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合低保工作职责
市城市低保机构主要职责：（一）起草全市城市低保有关文件，制定城市低保工作计划，并组织实施。（二）适时提出调整城区城市低保标准的建议，并承担某某县保障标准备案的具体工作。（三）指导、监督、某某县（区）的城市低保工作。（四）编制城市低保年度资金需求计划，负责提出全市城市低保资金的分配方案和对资金使用的监管。（五）受理公众有关城市低保的咨询和投诉，负责全市城市低保工作的行政复议工作。（六）负责市相关部门有关城市低保工作的协调，制订与城市低保有关的优惠政策，并对落实情况进行监督检查。（七）负责城市低保统计和低保信息管理。（八）制定城市低保工作人员的培训计划并组织开展业务培训工作。
一、按照上级有关要求，结合本地实际，编制城市低保工作计划，组织落实低保工作。二、会同有关部门拟定城市低保标准，并负责标准的调整和上报备案工作。三、编制城市低保资金需求计划，负责提出城市低保资金的分配意见和对资金的监管。四、负责城市低保对象待遇的审核、审批工作，核发城市低保金领取证件。五、指导、督促、检查街道办事处（乡镇）和居委会的城市低保工作。六、开展调查研究，及时解决和向上级反映城市低保工作中存在的问题。七、受理公众有关城市低保的咨询与投诉，查处有关城市低保举报、投诉事项，负责城市低保工作的行政复议工作。八、负责城市低保数据的统计汇总和档案管理工作。九、负责街道办事处（乡镇）、社区居委会城市低保工作人员的业务培训
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合低保所工作服务承诺书
我代表赤鹫乡低保所就优化我乡经济发展软环境建设，郑重作出以下服务承诺：1、严格依法行政，秉公办事，决不允许利用职权“吃、拿、卡、要”。2、坚持服务至上，文明办公的服务理念。热情接待到低保所办事、上访、咨询人员，做到热情、耐心、务实、尽心尽责为民排忧解难。3、对前来办理农村基本养老保险、城镇居民非从业人员基本医疗保险的群众，只要相关材料齐全，立即给予办理相关手续。
4、对申请办某某镇低保的居民，根据《云南省城市居民最低生活保障办法》、《云南省城市居民最低生活保障工作规程》和《昆明市城市居民最低生活保障实施办法》等有关规定，对符合享受低保政策的人员及时办理相关手续，最长不超过5个工作日（公示时间另计）。
4、对来访群众做到热情接待，认真详细答复，不敷衍推诿。以上服务承诺，请广大干部群众，社会各界和新闻媒体予以监督。承诺不兑现，我将负主要责任，甘愿接受组织的问责。监督电话：
承诺人：陈艳琼__年3月13日
第2篇：保教主任岗位职责
保教主任岗位职责
一、主管教育教学工作、教师队伍建设及教科研工作。
二、实施上级领导部门的法令、决定、指示，及贯彻办学意图。
三、按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》领导保育和教育工作，制订幼儿园学期教育计划、教研计划、期末总结。
四、组织安排好教师的业务学习和教研活动，抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动各个环节，并做好检查、评估，组织好全园的教学观摩活动，不断提高教育教学质量，定期向园长汇报教育教学情况。
五、抓好教研组建设，根据每学期的教研、科研重点，制订切实可行的计划，组织全体教师贯彻、落实，并及时做好总结工作。
六、抓好教师的培训工作，加强指导，不断转变教师的教育观、儿童观，提高教育实践能力。
七、刻苦钻研业务，不断提高自身的专业理论水平和科研能力，并有一定的效果。
八、根据园工作计划制定并组织实施保教工作计划，安排课程，掌握各班教学情况，审阅教师的备课计划和教育笔记，审阅各教学班的班务计划和工作总结。
九、检查指导各班幼儿一日常规及教育教学计划的执行情况，定期检查幼儿身心发展状况。
十、督促、检查保健人员和工作人员贯彻执行卫生、保健有关规定的情况。
十
一、领导并组织教研、科研、业务学习及各种观摩活动、文体、游戏活动、考核保教人员工作情况，帮助他们不断提高业务水平。
十
二、管理幼儿档案及职工业务档案，汇集、整理各种教育教学资料，负责玩教具及教学材料、设备的添置和管理。
十三、做好幼儿园和家长的联系工作，听取家长意见，不断改进工作。
十
四、负责幼儿园的调班、编班工作。
第3篇：保教主任岗位职责
保教主任岗位职责：
协助园长做好幼儿园的日常教育教学管理工作，全面负责幼儿园的保教工作，负责保教工作计划制定、实施和检查，以及幼儿园大型活动的策划和组织工作，配合园长抓好师资队伍建设和家园协调工作，做好教师日常考评工作，每周进班1-2个半天，听课4节以上，检查日常保教工作2个半天以上，并有检查纪录，每周以书面形式向园长反馈，保证幼儿园的保教工作正常有序，并能在市、区各项活动竞赛中取得较好成绩。
后勤主任岗位职责：
协助园长做好幼儿园日常行政事务的管理工作，全面负责幼儿园的后勤工作和日常行政事务性工作，做好计划的制定和落实工作，配合园长做好后勤队伍建设和后勤工作人员的考评工作，全面负责行政资料的整理和各类档案的管理工作，每周检查全园设施设备、消防、安全和卫生工作，每周向园长反馈，协调各部门工作，保证幼儿园各项工作顺畅进行。
教科室主任岗位职责：
全面负责幼儿园的教科工作，负责幼儿园教科研工作的计划制定、实施和检查总结工作，能组织指导教师开展各级各类课题，做好课题的论证工作，定期对教师的科研能力进行培训，每月检查教科研开展情况，并有书面纪录，提高幼儿园整体的科研能力和获奖层次，保证每年有50%以上的教师能在各级各类论文评比中获奖交流。
年级组长岗位职责：
配合保教主任完成本年级的各项工作，策划和组织开展年级组的各项活动，负责年级组的教科研活动，组织和指导本组教师开展教育教学实践和研究活动，协助保教主任做好本年级组教师的日常教育教学工作考核。
班主任岗位职责：
全面负责班级日常管理工作和本班的计划制定、实施、评估工作，策划和组织开展班级各项活动，认真完成幼儿园和班级的各项教育教学任务和各项大活动，指导教师和保育员开展工作和家长工作，做好教师保育员的协调工作。负责班级财产的登记和管理工作.副班主任岗位职责：配合班主任共同负责班级日常管理工作，做好家长工作，完成幼儿园和班级的各项教育教学任务。
保健医生工作职责:
做好保健工作的计划制定和落实检查和各项常规工作（晨间检查、幼儿服药、食谱制定、卫生知识宣传等），及时完成各类报表，每周至少一次对班级的环境卫生和幼儿的个人卫生、进餐、午睡和饮水情况和保育工作进行检查纪录，每月进行一次营养分析，出缺勤统计，每季度按规定项目（身高、体重、视力）对幼儿进行健康检查并进行分析。督促指导保育员、炊事员做好常规工作。配合上级机关做好教师和幼儿体检工作和幼儿园计划生育工作。
财务岗位职责：
会计_严格执行财务制度，负责幼儿园全年的经费预算和核算，每月对经费进行核算并将使用情况进行分析，认真审核会计凭证，编制会计报表，建立园内固定财产账册，并做好固定资产的管理工作，负责园内劳资人事管理。协助行政完成其他行政事务及后勤工作。出纳_负责全园现金
收付工作，认真审核原始凭证，严格遵守财务制度，及时做好记账对帐工作，认真填制记账凭证，及时向会计报账。
第4篇：保教主任岗位职责
保教主任岗位职责
一、主管教育教学工作、教师队伍建设及教科研工作。
二、实施上级领导部门的法令、决定、指示，及贯彻办学意图。
三、按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》领导保育和教育工作，制订幼儿园学期教育计划、教研计划、期末总结。
四、组织安排好教师的业务学习和教研活动，抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动各个环节，并做好检查、评估，组织好全园的教学观摩活动，不断提高教育教学质量，定期向园长汇报教育教学情况。
五、抓好教研组建设，根据每学期的教研、科研重点，制订切实可行的计划，组织全体教师贯彻、落实，并及时做好总结工作。
六、抓好教师的培训工作，加强指导，不断转变教师的教育观、儿童观，提高教育实践能力。
七、刻苦钻研业务，不断提高自身的专业理论水平和科研能力，并有一定的效果。
八、根据园工作计划制定并组织实施保教工作计划，安排课程，掌握各班教学情况，审阅教师的备课计划和教育笔记，审阅各教学班的班务计划和工作总结。
九、检查指导各班幼儿一日常规及教育教学计划的执行情况，定期检查幼儿身心发展状况。
十、督促、检查保健人员和工作人员贯彻执行卫生、保健有关规定的情况。
十一、领导并组织教研、科研、业务学习及各种观摩活动、文体、游戏活动、考核保教人员工作情况，帮助他们不断提高业务水平。
十二、管理幼儿档案及职工业务档案，汇集、整理各种教育教学资料，负责玩教具及教学材料、设备的添置和管理。
十三、做好幼儿园和家长的联系工作，听取家长意见，不断改进工作。
十四、负责幼儿园的调班、编班工作。
第5篇：保教主任岗位职责
保教主任岗位职责
一、配合园长共同管理幼儿园的教育教学工作
1、负责落实全园教育教学工作，根据园务计划每学期制订园本培训计划，并实施计划和总结。
2、组织开展园内各项目组活动和日常保教工作。
3、指导各项目组长、年级组长、班长、教师开展教育理论的学习和实践研究工作。
4、协调好各年级组和各项目组的工作，发现和解决过程中存在的问题。
5、双周五召开各组长会议。
6、深入教学第一线，带头实践，深入班级，发现问题。
7、协助园长实施各种规章制度，对教职工的工作进行检查、指导。
二、配合园长抓好教师的队伍建设
1、为教师的专业发展提供帮助。
2、组织每月一次的业务学习。
3、每学期组织一次教学业务的交流展示活动，论坛活动。
4、督促检查教师有计划、有针对性地实施和反馈教育教学活动。
三、配合园长做好家园的协调工作，向家长和社会宣传龙山幼儿园
1、每学期听取家长对幼儿园工作的意见和建议，指导教师做好家长宣传工作。
2、做好招生工作。
3、支持社区活动。
4、安排保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
