第1篇：自我评鉴
自我评鉴
本人，xxx，现年31岁。一年以来，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的教育方针和政策，积极参加政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极组织并参加各种教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
本年度分管工作有：学校教学业务、教研教改、继续教育、学籍管理、学校乡村学校少年宫管理工作、六、九年级英语教学。在工作中，不但注重个人业务素质的提高，还确保了学校工作的稳步推进。
一、作为教师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素质 作为一名教师，教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，超越自我。通过学习与经验总结，于2013年12月在《云南科海教育》中发表了论文《小学生英语学习兴趣的激发与保持》，并获得省级论文一等奖。
二、作为教务主任，我坚持以国家教育方针、政策为引导，推动学校教学工作稳步前进
1、在教研教改工作方面，在校长的指导下，组织各教研组长共同制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。结合学校实际，制订学校常规工作管理有关规
章制度和教师检查考核制度，组织落实好教学常规工作的月查工作，并认真做好总结上报，为学校考评教师提供依据。另外，为了使学校教研教改、教学科研更上一个新台阶，于2013年秋季学期，组织各教研组搞“课题研究”，使全校的教研热情空前提高，其中语文组课题（加名称）立为县级课题。2013年11月，组织教师积极参与名师评选，使全体教师都做有理想的教师——名师。
2、继续教育工作方面，年初，按照教育和科学技术局继教工作文件精神，制定了学校继续教育工作计划。一年以来，组织教师完成了各科教学业务的学习任务，包括“一德四新”，政治业务，师德师风等。通过学习，老师们提高了教育教学水平和个人师德修养。
3、在学籍管理工作方面，本着对学生负责，对学生的学业负责的态度，并按照学籍管理有关规定，做好日常管理工作，按规定完成新生入学学籍注册工作，转进转出学生学籍管理异动工作。
4、学校乡村学校少年宫管理工作方面，由于我校受师资和开宫条件限制，上半年工作业绩不很突出。但在下半年，通过周密部署和打造，使少年宫各项活动得以轰轰烈烈开展。在2013年年终考核评估中，荣获“合格”等次。
5、在教学辅助活动方面，作了空前改革，将经典诵读活动融入学校两操，在课间操前加每周一诗活动，传承中华经典，提升学生素养。在“六一”组织了文艺汇演，“国庆节”举行了师生书画大赛，学生诵读比赛、学生汉子听写大赛以及少年宫各种文艺比赛等。
总之，一年以来，业绩突出，符合一名优秀的教学工作者的称号。
第2篇：自我评鉴
今年九月份我正式的踏入了教师这一行，当一位好教师就是我的目标。半年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对半年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
半年来，我担任七年级生物和地理、八年级生物以及三年级英语科任教师，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作能力有机结合，确立“以学生为主体，以教师为主导”为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力。在教学中我尊重学生，重视与学生之间的情感交流，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，鼓励他们大胆探索，共同提高。此外，我还积极参加学校理科教研组举办的教研活动，并获得不错的成绩。
三、其他方面：
认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结；积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；同时担任学校生物实验室管理员，积极开展学生实验，认真完善实验室材料。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
第3篇：自我评鉴
2013年中学教师年度考核自我评鉴
转眼间这个学期已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，我从德、能、勤、绩四方面作评鉴。
一、德：
从小就有当老师的愿望，高考时填报了师院物理学专业，今年一毕业就到这里来工作，如今可以说真的是如愿以偿了。一直以来，我都热心于教育事业，并有献身于教育事业的决心。所以，在工作和生活当中，我团结同事，热爱和关心学生，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，遵守学校的规章制度，并在思想和行为上严格要求自己。虽然，我不是党员，但不管是在工作还是学习、生活上，我都严格以党员的身份和党的纪律来严格要求自己。工作中，我还不断学习深化教育教学观念，积极参加各类教学、教研活动，并能够主动与同事研究业务，互相学习配合默契，共同提高教学水平，团结协作，顺利完成各项业务。在学生面前我始终做学生的大哥，成为他们的良师益友，树立了良好的教师形象。
二、能：
这学期，我担任初二物理教学任务，物理实验室管理工作及初二（1）班的班主任管理工作。因此，我以饱满的热情迎接每一天的太阳，认真备课、批改作业，整理实验室，管理班级各项工作，虽然很忙，但我感到很充实，晚上睡得可真香，也从来没有失眠过。工作之余，我还积极参加各种会议，认真抓紧时间听取各科任教师的课，积极听取他们的意见和建议，并向他们学习好的教育教学和管理方法。
三、勤：
为做好本职工作，我坚持锻炼养好身子，积极、热情、虚心的向老教师和优秀教师取经，网上学习，争取听每一次讲座的机会，向别人学习并进行思考来更新自己，为自己补充能量，以便适应各项工作的需要。同时，有时在周末还为一些没有回家的学困生定性的进行辅导并端正其思想与学习态度。在学生的思想教育工作中，做到循循善诱，耐心疏导，结合家访耐心教育。在日常的生活中，我每周至少三次走进学生宿舍，关心他们的学习生活，倾听他们的心声。每周找至少三位学生进行谈话，并鼓励，多指导，挖掘他们的闪光点，帮他们树立自信心，维护他们的自尊。在工作之余，我还努力钻研教材，分析课堂的成功与不足之处，重新改写教案和总结，不断改进与充实自己的教学水平和班级管理水平。
四、绩
通过不懈努力，在各位领导、老师的关心和指导下，加上学生的积极配合，我的教学任务和各项班级工作与课外竞赛活动都取得前二等奖。但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校常规工作抓得还不够，很多制度好不健全；教学方式有待改进，教育教学成绩有待提高等。所有这些缺点和不足，我会在今后的教育工作努力改进，力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。
张齐彪
2013年12月12日
第4篇：自我评鉴
自我评鉴
2015年度，在镇党委、政府的正确领导下，计生业务部门的指导下，积极协助村“两委”干部，开展好村的各项工作。
年初，按照镇党委、政府的安排，组织本村村组干部召开了村人口计生工作会议，共同讨论制定了2015年度村计生工作计划。
与村组干部一同对全村全员人口信息进行了全面的清核，确保了基础信息统计准确率。对人口计划和重管对象进行了核实，并高质量地做好登记上报工作，确保了人口计划的准确率。开展好社会抚养费征收工作并做好台账的登记。每月与村组干部召开好村级计生例会，做好村级人口变动信息月报告单，并按时上报镇计生部门，确保了人口变动信息的准确率。每月到生育服务对象家中进行走访并做好计划生育全程管理服务工作。积极与村组干部动员妇检对象、手术对象到计生服务站落实相关事项，提高了妇检率、手术落实率；动员新婚夫妇参加孕前优生健康检查，降低了婴儿出生缺陷的发生。多次组织群众学习计生相关法律法规，并进村入户为群众发放宣传资料，讲解政策。提高了群众的政策知晓率，拉近了干群关系。按照上级下发的相关考核评估标准较好地完成了考核资料的收集、整理、归档，顺利通过了县卫计局3次的考核。在做好本职工作的同时，还参积极参与到村“两委”开展的所有工作中。如：精准式扶贫、低保评定、冬季燃煤发放、产业发展规划等工作。
在工作中，工作积极性不够高，对理论知识的学习不够。
今后，进一步提高工作积极性，加强理论知识的学习，做一名积极乐观上进、求真务实的计生特岗，积极探索创新工作思路让村级计生工作上一个更高的台阶，让自己能更好地实现自身价值，提升为人民服务的理念。
第5篇：自我评鉴
本年度以来，本人在学校的工作安排下，担任了初
二、三年级物理学科教学工作。一年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好了各项工作。现具体自我评鉴如下：
一、思想道德方面：本人坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习“贵州教师誓词”以及“贵州教师自律歌”。坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
二、教育教学工作方面：认真完成学校安排的各项工作，重视班风、学风的培养，深入分析每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，发现问题及时处理。教学工作按照课程标准要求，在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。在教学中不断探索，尝试各种教学的方法，以培养学生创造能力和解决实际问题的能力。尊重孩子的不同兴趣爱好，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
第6篇：自我评鉴
2011年度自我评鉴
2011年度我承担初中两个班的语文教学工作，回顾自己一年来所走过的工作历程，我始终坚持党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业。现对自己一年来的工作进行自我评鉴。
一、政治思想方面
本年度在繁忙的教学工作中我常抽时间来温习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，树立共产主义理想信念，在思想上与行动上与党中央保持一致。一如既往地热爱祖国，忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，甘于奉献，依法执教，团结协作，品行端正。始终以提高学生的语文素养和中华民族素质为目标，坚持教育科学发展观，为了学生的长远发展，以对党和人民高度负责的态度认真做好自己的本职工作。在日常工作和生活中，坚持从严要求自己，努力维护好教师的形象，坦坦荡荡做人，清清白白从教。
二、教育教学工作方面。
为了做好教学工作，我深入钻研初中语文课程标准和初中语文教材，熟悉课程标准和教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面向全体学生，因材施教，既加强对后进生的转化，又注意对优生的培养，让每一个学生都得到发展。为了提高学生语文素养，我深入研究新时期的教学思想，积极探索语文教学方法。并确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学策略，古人云：“授人以鱼，不如授之以渔。”因此，我在语文教学中不要求学生死记硬背习题答案，而是重视解题思路分析，积极创设问题的情境，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。通过一年的努力，我所执教班级学生的语文素养得到提升。此外，我充分运用语文课的人文教育优势配合班主任做学生的思想教育工作。
三、教学科研方面
在完成教学工作之余，我把自己在语文教学中遇到的困惑进行了研究并写成教学论文，力争做到从教学实践到教学理论，用教学理论指导教学实践。自己撰写的教学论文《农村初中生语文学习兴趣培养方法》获2011年三都县中小学教师论文评选三等奖。2011年6月获《中国教师报》和广州鸿博文化传播有限公司联合举办“‘鸿博杯’全国中小学教师‘我的世博教案’”大赛一等奖。2011年6月，我撰写的教学论文《当前农村初中语文教学的问题与对策》发表在《科教创新》2011年第6期上面。
综上所述，本年度我按时完成预定的各项工作任务，在教学科研中也取得了一点点成绩，但距祖国和人民的要求还相差较远。在新的一年里，我将以优秀教师为榜样，不断提高自己的专业素养和教学水平，为三都县的教育事业做出自己的贡献。
