第1篇：心理咨询员岗位职责
心理咨询员岗位职责
1、热爱心理咨询工作，在分管副校长的领导下，积极认真地负责学校心理咨询室的工作。
2、互相信任，真诚友善，热心接纳来访者，保持平等关系，给来访者以安全感。明确自己的地位与身份，保持中间立场，不把个人观点外加给来访者。
3、对个案资料要绝对保密，有关来访者的资料只在咨询室存档。但对有自杀念头或动机者，不得保密，必须及时向学校领导或有关负责人报告。
4、心理咨询时间一般为50分钟/次，不宜延长时间。
5、危机干预：在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询员有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。
6、心理辅导中心建立值班服务制度，辅导员必须严格遵守值班制度。但是在辅导员自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访的咨询对象。
7、进行学生心理问题与心理健康教育的调查研究，为学校改进和加强德育工作提供信息服务、对策和建议。
心理咨询室规则
心理咨询室由心理辅导室的教师专门负责。咨询室规则如下：
一、心理咨询室是为学校教师和学生提供心理咨询的场所，需要保持安静、整洁、舒适。任何人不能在心理咨询室附近大声喧哗、吵闹。
二、心理咨询室的所有软硬件设备由学校根据实际需要逐渐添置，任何人在使用相关的设备仪器时，必须遵守操作规范。若有损坏，则必须酌情赔偿。
三、心理放松室、阅览室可为全校教师和学生服务，但必须和心理辅导室预约，使用后必须打扫卫生，保持房间的整洁。
四、心理咨询室建立心理咨询预约卡，想咨询的学生和教师应事先和心理咨询室预约。学生心理档案、咨询的内容一律保密，个别内容经有关领导同意可供班主任和任课教师参考，不随学生档案带走。
五、心理辅导室建立值班服务制度，咨询员必须严格遵守值班制度，按时向全校学生开放。
第2篇：心理咨询室岗位职责
苏集镇中心小学心理咨询室管理员工作职责
1、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高心理咨询技能。
2、严格遵守保密原则，对来访者的有关资料及情况予以保密。
3、待人热情、真诚、乐于助人，对来访者要无条件地接纳、理解和尊重。
4、本着对来访者负责的原则开展心理咨询工作，全面详细地了解对方的情况，理解对方的需求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长，自强自立。
5、注意保持情绪稳定，在自身处于极度的情绪波动状态时，应回避接待来访者。
6、了解自己专业职能的局限性，对于自己不适合咨询的个案应及时转介给其他合适的咨询师。 7、完成领导交办的其它工作。
苏集镇中心小学
2017年9月
第3篇：心理咨询员岗位职责
心理咨询员岗位职责
一、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，定期参加国家级、省级心理学会举办的学习与培训活动，汲取先进经验，不断提高自身理论水平与业务能力，根据心理咨询的科学原则制定计划，开展工作；
二、注意了解和掌握不同年龄不同类型学生的心理问题，探索行之有效的心理疏导方法； 三、定期对学生进行心理品质状况的问卷调查，收集个案，做好日常个案整理工作并对成功个案进行总结；
四、有针对性地开办心理健康讲座；
五、明确公布心理咨询室的咨询时间，做好个案咨询工作；
六、经常深入年级、班级，向辅导员了解学生状况，开设心理活动课；
七、定期对辅导员、德育教师、宿管员、年级干事等进行心理健康教育培训；
八、定期向主管领导汇报工作。
