第1篇：入党调研报告
关于 同志入党的综合调查报告
一、基本情况
＿＿＿＿＿，＿＿，＿＿＿＿，住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，19＿＿年＿＿月＿＿日出生。
二、个人简历 19＿＿年＿＿月至19＿＿年＿＿月在 小学读书；19＿＿年＿＿月至19＿＿年＿＿月在中学读书；至目前在家务农。
三、家庭成员
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、家庭主要社会关系
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、＿＿＿＿同志的现实表现：在家务农期间政治上积极要求进步，思想上与党中央保持一致，坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识，更加坚定了共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢，＿＿＿年＿月就向党组织递交了入党申请报告书，主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
六、政审情况
经调查，该同志们在1989年“
六、四”**期间年幼和对李洪志的“法轮功”均保持清醒认识，在思想上、政治上同党中央保持一致； 该同志遵守国家计划生育政策，没有违反计划生育；
该同志遵纪守法，没有犯罪纪录。
七、支委会讨论意见＿＿＿＿同志，政治上积极要求进步，积极参加各项活动，思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想，积极响应党的号召，并不断提高自身素质。团结同志、尊敬领导，遵守国家法律政策。该同志已基本具备了入党的条件，同意发展。
调查人：＿＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日篇2：入党积极分子队伍的状况调研报告
入党积极分子队伍的状况，直接影响着发展党员的数量和质量。加强入党积极分子队伍的建设，是做好发展党员工作的基础和关键。调查和了解我站入党积极分子的现状以及发现其间存在的问题，从而找到解决问题的正确方法，对提高我站发展党员的质量具有至关重要的作用。通过对我站入党积极分子现状的调查，特报告如下：
存在的问题：
一、部分入党积极分子尚未树立正确的入党动机。 一部分入党积极分子的入党动机尚未端正，常见的“荣耀型”、“利益型”、“应景型”还存在于队伍之中。“荣耀型”、“利益型”是为了个人私利要入党，这与目前当官荣耀，当官谋利的社会风气存在着一定的联系，“应景型”则是由于当时的情景或一时的冲动，时隔一段时间后热情逐渐减退。部分入党积极分子往往一时冲动向组织递交入党申请书后，不积极向组织汇报思想，不了了之。因此，端正正确的入党动机，还需要经过较长时间的努力才能逐渐形成。
二、入党积极分子的年龄结构还不平衡。这主要体现在现有的入党积极分子年龄普遍偏大。其中35岁以上的有5人，35岁以下的有3人。近几年支部考察培养和发展重点是35岁以下积极分子，这在某种程度上还影响了年龄偏大的入党积极分子进一步向党组织靠拢的信心和勇气。
三、部分入党积极分子的理论水平还有待提高。入党积极分子必须具备一定的政治理论水平。虽然党组织要求积极分子努力学习党的基本理论知识、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的理论基础，但目前很多入党积极分子在学习这方面知识的积极性、主动性还不高，对党的理论知识了解还不够深入、系统和透彻。
改进的措施：
一、加强联系人与入党积极分子的联系。要求联系人应该对入党积极分子负有直接教育、培养的责任，应该具有较强的责任心和较高的政治修养，同时善于沟通。培养联系人要充分利用与入党积极分子共同学习、工作、参加各种活动的机会，对其进行党的基本知识、党的历史及优良传统等方面的教育，帮助他们更加深刻的了解党，进一步端正他们的入党动机。培养联系人要经常找入党积极分子谈心，了解他们思想、学习、工作、生活等方面的情况，帮助他们解决在实际生活中遇到的问题和困难，提高他们解决问题的能力，并将从其他同志那里了解到的意见和建议采取适当的沟通方式及时传达，帮助他们正确对待自己存在的缺点和不足，明确自己需要改进的方向，并为之努力。培养联系人要定期对入党积极分子进行考察，并将考察的实际结果及时填写在《入党积极分子培养考察登记表》中。
二、组织入党积极分子开展参加各种有意义的活动。一是有选择的参加党内的活动，比如参加党课学习，优秀党员的事迹报告会，参观革命根据地，发展新党员的支部大会等，让他们在实际的党内生活中加强对党的了解和认识，增强党性观念；二是开展各种如党的基本知识的竞赛，讨论新时期党员的发展和方向等有意义的活动。
三、给入党积极分子交任务，使他们在实践中锻炼自己的能力，提高自己各方面的综合素质。形成积极分子能认真完成党组织交办的任务，每个人都能积极主动地发挥作用。在实际工作中出现失误时能正确面对，在失败中总结经验，不断完善和提高。
四、要求入党积极分子经常向党组织递交思想汇报，反映自己的工作和学习情况以及对自己思想方面的认识。这样做不仅有利于加强党组织对积极分子的了解，找到继续帮助教育的方向，更有利于入党积极分子对自己进行及时的总结、提高，使他们更快地向党组织靠拢。篇3：入党考察报告格式范文 xxx同志入党考察报告
受党组织委托，我们于 年 月至 年 月对xxx同志的思想,学习,工作,生活及群众基础等方面进行了全面的考察,现将考察结果汇报如下: 一 xxx同志个人简介 xxx，女，1985年4月29日出生于陕西省西安市长安区马王镇沙河村。来自于农民家庭，本人成份学生。1991年9月至1997年7月就读于陕西省西安市长安区马王镇沙河村沙河小学；1997年9月至2000年6月就读于陕西省西安市长安区马王镇马王中学；2000年9月至2003年6月就读于陕西省西安市长安区长安一中;2003年9月至今就读于陕西省西安市西安财经学院。
二 xxx同志家庭成员及主要社会关系概况 xxx同志出生于一个农民家庭，其父亲，李广利是陕西省西安市长安区马王镇沙河村的 一名普普通通的农民，政治历史清白。母亲张水云也是陕西省西安市长安区马王镇沙河村的一名普普通通的农民，政治历史清白。哥哥李继坤现就读于陕西省西安市长安大学，政治面貌为团员。
经组织函调，xxx同志的家庭成员历史清白，主要社会关系清楚。在“文革”和“两乱”中旗帜鲜明，立场坚定，没有做出危害国家，危害人民的事情来，没有参加“法轮功”等类似非法活动，没有任何政治历史问题。xxx同志的父亲和母亲都在家本本份份务农，哥哥在其校内认真学习成绩优异，xxx同志本人在校的成绩也很优异，xxx同志极其家庭成员都坚决拥护当的路线，方针，政策，热爱党，热爱社会主义。三 xxx同志的现实表现 xxx同志自2004年6月向党组织递交入党申请书以来，能以党
员标准严格要求自己，对党有正确认识，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。并于2005年4月至同年6月参加了院党校第 期入党积极分子培训班，期间该同志认真学习党史和党纲，对党的认识也进一步提高。
思想政治方面，平时认真学习党的基本理论知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在政治思想上自觉和党中央保持一致。
在工作方面，表现
积极主动，能认真完成交给的任务。在学校理该同志学习勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。为人正直，在班级体中有较高的威信，团队精神较好。积极担任社会工作，组织能力强。xxx同志在学校内学习认真，成绩优异，并在2003年至2004年和2004年至2005年分别获得院级三等奖学金，在第三界文法学院英语文化月翻译比赛中获专业组优胜奖。xxx同志日常生活简朴，继承并发扬了中华民族艰苦朴素的优良传统，不铺张浪费，不攀比，生活低调简单。认真按时保质保量地完成交给自己的任务，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。xxx同志在班集体内和同学相处融洽，关心同学，经常和同学交流沟通，互相进行自我反省与自我剖析。
四 xxx同志介绍人及支部意见
通过对xxx同志的基本情况，现实表现，家庭成员及主要社会关系等各方面的考察，我们认为xxx同志入党态度诚恳，入党动机明确，热爱党，热爱社会主义，具备了成为中国共产党党员的条件，建议发展其成为预备党员，并提交支部大会讨论。
学院学生第 党支部
考察人: 签名
年 月 日篇4：大学生入党动机调研报告
大学生入党动机调研报告
一、对党的简介 1921年7月23日中国共产党成立。中国共产党的成立在我们中国的历史上是一个伟大的转折点，它所起的作用也是毋庸置疑的，一直到现在，我们国家在党的领导下出现了社会大发展大繁荣的景象。因此现在想加入中国共产党的人也是愈来愈多。特别是大学生，现在已经成为一个热点问题。
但是人们又开始质疑了：是什么原因使莘莘学子向党组织靠拢？他们对中国共产党了解多少呢？大学生们入党动机是什么呢？等等这些。
为此，我们组对大学生的入党动机做了调查，期望通过分析研究大学生对入党认识的现状，为高校大学生的思想政治教育提供依据和指导。
二、调查概况
1、调查目的：了解大学生对入党动机的认识以及大学生对入党问题的认识中存在的问题和问题产生原因，已便找到解决问题的对策，从而对当代大学生进行鞭策。
2、调查对象：以重庆师范大学大学城校区的周边大学的学生进行调查。
3、调查方法：此次调研主要以调查问卷形式展开调查。问卷共200份，共回收问卷数196（回收率98%），有效问卷数195（有效回收率97.5%）。
三、调查结果分析 此次问卷主要针对大学生对党的了解，入党条件，入党原因以及入党态度等问题展开调查。比较客观的放映了当代大学生对党的了解，入党动机和对入党态度的认识。同时，也比较客观的反应了当代
大学生对入党动机上的一些误区及其他问题。
（一）对中国共产党的认识
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民的利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党有着伟大的历程和光辉的业绩。建党九十周年以来的光辉历程告诉我们：只有中国共产党的领导才能使国家繁荣、富强；只有中国共产党的领导才能使社会安定、和谐。作为当代大学生，我们应该建立正确的价值观，树立正确的入党动机。
我们的问题1是：你对当了解吗？
看法：一般了解 非常了解 不了解
频数：75% 6% 8% 问题2是：你知道入党的条件吗？
看法：知道 不知道
频数：62% 38% 对于入党条件这一问题，还是有一部分人不了解。对于一个大学生来说，不管你有没有入党的打算都应该了解入党条件。中国共产党是中国的领导核心，共产党员是主要领导力量，一个肩负着历史重任的当代大学生，理应积极参与党的一切活动，毫不犹豫地投身于中国特色社会主义建设中去。调查显示，有8%的大学生对党不了解，有超过三分之一的人对入党条件不了解。在调查问卷发放的时候，我们对一部分参加党校培训的大学生做了简单的交流，他们表示，在参加培训之前对党地了解也是模糊不清，培训之后，对党有了较为深刻的认识，更加想要加入这个先锋队。这表明我们确实有必要加强党的知识教育。为更多的人解答对党知识的迷茫，为党培养更多人才，以此丰富党的力量之源。
（二）大学生的入党动机
入党动机是一个申请入党的人要求入党的内在原因和真实目的。树立正确的入党动机是每一个要求入党的人必须解决的首要问题。入党动机正确与否，不仅关系到要求入党的人能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到要求入党的人能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观、价值观，永葆共产党员的本色。
我们的问题3是：你为什么入党？（多选）
看法：周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党
入党能在评奖评优是特殊加分，而且会影响学生鉴定上的德育评定 觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩 利于自己未来事业的发展，好找工作
直觉上觉得入党是一种很光荣的事，是为自己的理想奋斗的坚实的一 步
频数：5% 13% 29% 42% 39% 2% 问题4：在大学期间，你对入党抱有着什么样的态度？
看法：觉得无所谓 抱着积极的态度 态度不积极 频数：22% 66% 22% 问题5：你对周围同学写入党申请书的看法？
看法：追求共产主义信念
追求高尚人格
现实利益考虑
给自己学习成才创造一个良好的环境
频数：16% 15% 37% 32% 根据以上等问题，我们的调查结果显示：超过一半的人树立了较为正确的入党动机，在他们看来，入党是一种很关荣的事情。但还是有接近四分之一的同学抱有不良的入党动机，他们认为入党就是获得一种获得特权方式，是区别于常人的一种途径。我们对于这一部分人首先要进行思想上的纠正。我们要明白，党员不是一种权利的象征，而是为人民服务的团队。我们应坚持吃苦在前，享乐在后的原则，树立正确的入党动机。还有一部分从众心理的要求入党的同学，他们没有领悟到党员存在的意义，没有确定的目标。盲目的从众只会让自己越来越远离人生航线。我们应该积极学习一切关于党的教育，做一个合格的大学生，担起国家和社会给与我们的重任。
（三）对党员身份的看法
我们的问题9是：你对拥有党员身份对你在校的评优是否有影响？
看法：影响很大 影响较大 不影响 频数：24% 52% 26% 问题10是：当你的个人利益与社会利益发生冲突时，你会怎样处理？ 看法：完全服从社会利益，牺牲个人利益
在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益
要看哪方面利益迫切、重要
在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益
个人利益为主，牺牲社会利益
频数：3% 67% 22% 7% 1% 以上两个问题放映了当代大学生对党员身份的看法。有绝大部分人认为党员身份会对今后的工作升迁造成影响，而且有接近三分之一的人认为影响很大。这实际上是同学们认识上的误区。事实上，二者的关系是：因为你优秀，所以才可以是党员，而不是因为你是党员你才够优秀。希望大学生们，尤其
是想入党的人，要认清这一点。入党不是要捞取什么好处，而是为人民服务。要想早日成为一名真正的党员，必须端正自己的入党动机，主动向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，加强实践锻炼，以实际行动争取早日入党。
四 结论和建议
（一）结论
通过上面的调查结果，我们可以看出：大学生整体对入党有深刻的认识，能够较积极的向党组织靠拢，但同时大学生对入党的认识还存在着一些问题，这些问题包括以下几个方面。1.部分大学生不太了解中国共产党，对党的认识不深。中国共产党是工人阶级的有共产主义觉悟的战士，中国共产党有着伟大的历程和光辉的业绩，只有中国共产党才能领导人民建设中国特色的社会主义。因此，大学生必须深刻的认识中国共产党，从而更好的为社会进步做贡献。2.一些大学生有着错误的入党动机。
在现实生活中由于方方面面的原因，申请入党的青年往往会产生一些不正确的入党动机，如图名誉，将加入共产党作为一种炫耀;随大流，看到同学提出入党申请，也跟着申请；当跳板，认为入党是当官的敲门砖，是掌握权利和谋取私利的基础条件等这些对入党和党的事业发展是不利的。
（二）建议
针对一些调查中出现的问题，为了使高校更好地、有效的对大学生进行思想政治教育，提高大学生思想觉悟，在此提出几点建议。1.积极了解和认识中国共产党。青少年要使自己尽快成为合格的共产党员，应积极向党组织靠拢，接受党组织的考察和帮助。申请入党的青年应积极参与党组织、安排的活动珍惜这些机会，在参加活动中，体验党内生活，学习党的基本知识，学习优秀党员的高尚品德，提高自己的共产主义思想觉悟和坚定共产主义信念。2.加强高校党建工作，强化理想信念，端正大学生的入党动机。
高等院校是形成和传播先进文化的重要阵地，能否建设好这个阵地完全取决于党对高校的正确领导。高校党委必须坚持正确的政治方向、理论导向和政策导向，加强和改善党对高校的领导，搞好高校党的思想建设、组织建设和作风建设，不断提高基础党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；使党建工作不断规范化、制度化。同时，加强对入党积极份子的培养，端正他们的入党动机。申请入党的青年，在入党之前首先要端正入党动机，使自己的入党目地与党的要求一致，自觉纠正不正确的入党动机，树立全心全意为人民服务为共产主义事业而奋斗的正确入党动机 3．加强党的思想政治教育，用科学理论武装大学生。大学生思想政治觉悟的提高，不可能是自发形成的。高校党委必须在广大师生中抓好理论复习、强化理想信念采取各种有意形式搞好政策宣传教育工作。马列主义毛泽东思想 邓小平理论三个代表重要思想，能够从根本提高大学生的思想政治素质，坚定社会主义信念，增强其贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。4．预备党员和党员要时时关注党，参与到党的活动中去 积极完成局、部、室下达的各项工作任务，坚决完成揽储任务，揽收保险卡任务。在有能力的情况下尽多揽收，积极与客户沟通，了解工作中存在的问题，做到对客户一月一询访，二月一沟通。对广告设计组成员做到每星期一次培训，每月一次评议。节假日加班加但时起到模范带头作用。综上所述，我们作为当代大学生，应积极用三个代表重要思想武装头脑，搞好民族团结，做好本职工作，积极投身到开展共产党员先进性教育活动中，认真学习，灵活应用，为社会形成自觉学习三个代表重要思想，万众一心为全面建设小康社会而团结奋斗的生动局面贡献自己的力量！篇5：入党培养联系人调查报告
培养联系人调查报告 敬爱的党组织：
我是0920113班学生张，作为石刚同学的入党培养联系人，我受机械工程系党组织委托对1020111班石卫同学进行了详细的调查，现作出如下报告：
在思想上，他主动加强各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平思想素质，他的入党动机端正。他服从学校的工作安排，配合领导和老师们的 各项工作。同时，他也不曾忽略对政治理论的学习，他紧跟时代的步伐，尽量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和学习。他在思想上严于律己，热爱党的教育事业。入学以来，他积极参加学校的各项活动，他有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，他积极地向党组织靠拢。他参加了学院组织的“入党积极分子”的培训，使他对党有了可更为深刻的认识。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。他在思想上积极要求进步，认真学习和贯彻党的各项会议精神，他时刻以一名党员的要求时刻鞭策自己。他的不足之处是理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够，需要加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，还需要继续加强党性修养，进一步深沉次的了解党，再接再励，进一步用实际行动向党组织靠拢，进一步端正入党动机，真正做到在思想上入党。
在工作上，他作为团支书，工作态度积极，工作细致负责，成绩突出，团日活动多次获得一等奖。另外，他积极配合班主任及班长的工作。他的不足之处是在工作中缺乏沟通各方意见和想法，没有充分调动其他团支部委员的积极性，发挥他们的优势。
在学习上，他上课积极发言，刻苦钻研，成绩较突出。他多次被评为优秀团干、三好学生，群众基础好。自成为入党积极分子以来，他在各方面更加严格要求自己，进步明显，先锋模范作用较突出。他凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。他的不足之处是需要放慢学习速度，克服急躁情绪，多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己，培育好的学习策略，在每一次学习事件里，要注重自我检验，应当把时间花在检验和反思上。
在生活上，他养成了良好的生活习惯，保持着积极向上的生活态度，用微笑来面对和打动每个人和做每一件事。，我就会生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，周围同学如果有什么困难，只要力所能及，他都会积极主动上前 帮忙。另外，他拥有自己的良好出事原则，与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富他自己的阅历。他的不足之处是他需要坚持锻炼身体，更重要的是锻炼意志力。
在其他方面他也表现积极，各方面都取得了较大的进步，起到了先锋模范作用。以上是我对石卫刚同学的调查报告，该同学基本具备入党条件，希望党组织将其列为重点发展对象。
第2篇：入党积极分子调研报告
××同志于××××年×月被××村党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，××××年××月××日××村党支部党员大会讨论通过，××××年×月×日××乡党委会议研究决定，接受其为中国共产党预备党员，预备期从××××年××月××日算起。
受乡党委委派，考察组于××××年××月××日在××村对××同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨。
不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。
民主测评及征求意见情况：××村党支部共有党员 人
参加测评正式党员 人，全部同意接受其为中国共产党预备党员。个别征求意见11人，11人均同意接受其为中国共产党预备党员。
综上，××同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中国共产党预备党员。
考察组成员：××、××、××。
第3篇：大学生入党动机调研报告
大学生入党动机调研报告
一、对党的简介
1921年7月23日中国共产党成立。中国共产党的成立在我们中国的历史上是一个伟大的转折点，它所起的作用也是毋庸置疑的，一直到现在，我们国家在党的领导下出现了社会大发展大繁荣的景象。因此现在想加入中国共产党的人也是愈来愈多。特别是大学生，现在已经成为一个热点问题。
但是人们又开始质疑了：是什么原因使莘莘学子向党组织靠拢？他们对中国共产党了解多少呢？大学生们入党动机是什么呢？等等这些。
为此，我们组对大学生的入党动机做了调查，期望通过分析研究大学生对入党认识的现状，为高校大学生的思想政治教育提供依据和指导。
二、调查概况
1、调查目的：了解大学生对入党动机的认识以及大学生对入党问题的认识中存在的问题和问题产生原因，已便找到解决问题的对策，从而对当代大学生进行鞭策。
2、调查对象：以重庆师范大学大学城校区的周边大学的学生进行调查。
3、调查方法：此次调研主要以调查问卷形式展开调查。问卷共200份，共回收问卷数196（回收率98%），有效问卷数195（有效回收率97.5%）。
三、调查结果分析
此次问卷主要针对大学生对党的了解，入党条件，入党原因以及入党态度等问题展开调查。比较客观的放映了当代大学生对党的了解，入党动机和对入党态度的认识。同时，也比较客观的反应了当代
大学生对入党动机上的一些误区及其他问题。
（一）对中国共产党的认识
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民的利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党有着伟大的历程和光辉的业绩。建党九十周年以来的光辉历程告诉我们：只有中国共产党的领导才能使国家繁荣、富强；只有中国共产党的领导才能使社会安定、和谐。作为当代大学生，我们应该建立正确的价值观，树立正确的入党动机。
我们的问题1是：你对当了解吗？
看法：一般了解非常了解不了解
频数：75%6%8%
问题2是：你知道入党的条件吗？
看法：知道不知道
频数：62%38%
对于入党条件这一问题，还是有一部分人不了解。对于一个大学生来说，不管你有没有入党的打算都应该了解入党条件。中国共产党是中国的领导核心，共产党员是主要领导力量，一个肩负着历史重任的当代大学生，理应积极参与党的一切活动，毫不犹豫地投身于中国特色社会主义建设中去。调查显示，有8%的大学生对党不了解，有超过三分之一的人对入党条件不了解。在调查问卷发放的时候，我们对一部分参加党校培训的大学生做了简单的交流，他们表示，在参加培训之前对党地了解也是模糊不清，培训之后，对党有了较为深刻的认识，更加想要加入这个先锋队。这表明我们确实有必要加强党的知识教育。为更多的人解答对党知识的迷茫，为党培养更多人才，以此丰富党的力量之源。
（二）大学生的入党动机
入党动机是一个申请入党的人要求入党的内在原因和真实目的。树立正确的入党动机是每一个要求入党的人必须解决的首要问题。入党动机正确与否，不仅关系到要求入党的人能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到要求入党的人能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观、价值观，永葆共产党员的本色。
我们的问题3是：你为什么入党？（多选）
看法：周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党
入党能在评奖评优是特殊加分，而且会影响学生鉴定上的德育评定觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩利于自己未来事业的发展，好找工作
直觉上觉得入党是一种很光荣的事，是为自己的理想奋斗的坚实的一步
频数：5%13%29%42%39%2%
问题4：在大学期间，你对入党抱有着什么样的态度？
看法：觉得无所谓抱着积极的态度态度不积极
频数：22%66%22%
问题5：你对周围同学写入党申请书的看法？
看法：追求共产主义信念
追求高尚人格
现实利益考虑
给自己学习成才创造一个良好的环境
频数：16%15%37%32%
根据以上等问题，我们的调查结果显示：超过一半的人树立了较为正确的入党动机，在他们看来，入党是一种很关荣的事情。但还是有接近四分之一的同学抱有不良的入党动机，他们认为入党就是获得一种获得特权方式，是区别于常人的一种途径。我们对于这一部分人首先要进行思想上的纠正。我们要明白，党员不是一种权利的象征，而是为人民服务的团队。我们应坚持吃苦在前，享乐在后的原则，树立正确的入党动机。还有一部分从众心理的要求入党的同学，他们没有领悟到党员存在的意义，没有确定的目标。盲目的从众只会让自己越来越远离人生航线。我们应该积极学习一切关于党的教育，做一个合格的大学生，担起国家和社会给与我们的重任。
（三）对党员身份的看法
我们的问题9是：你对拥有党员身份对你在校的评优是否有影响？
看法：影响很大影响较大不影响
频数：24%52%26%
问题10是：当你的个人利益与社会利益发生冲突时，你会怎样处理？ 看法：完全服从社会利益，牺牲个人利益
在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益
要看哪方面利益迫切、重要
在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益
个人利益为主，牺牲社会利益
频数：3%67%22%7%1%
以上两个问题放映了当代大学生对党员身份的看法。有绝大部分人认为党员身份会对今后的工作升迁造成影响，而且有接近三分之一的人认为影响很大。这实际上是同学们认识上的误区。事实上，二者的关系是：因为你优秀，所以才可以是党员，而不是因为你是党员你才够优秀。希望大学生们，尤其
是想入党的人，要认清这一点。入党不是要捞取什么好处，而是为人民服务。要想早日成为一名真正的党员，必须端正自己的入党动机，主动向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，加强实践锻炼，以实际行动争取早日入党。
四 结论和建议
（一）结论
通过上面的调查结果，我们可以看出：大学生整体对入党有深刻的认识，能够较积极的向党组织靠拢，但同时大学生对入党的认识还存在着一些问题，这些问题包括以下几个方面。
1.部分大学生不太了解中国共产党，对党的认识不深。
中国共产党是工人阶级的有共产主义觉悟的战士，中国共产党有着伟大的历程和光辉的业绩，只有中国共产党才能领导人民建设中国特色的社会主义。因此，大学生必须深刻的认识中国共产党，从而更好的为社会进步做贡献。
2.一些大学生有着错误的入党动机。
在现实生活中由于方方面面的原因，申请入党的青年往往会产生一些不正确的入党动机，如图名誉，将加入共产党作为一种炫耀;随大流，看到同学提出入党申请，也跟着申请；当跳板，认为入党是当官的敲门砖，是掌握权利和谋取私利的基础条件等这些对入党和党的事业发展是不利的。
（二）建议
针对一些调查中出现的问题，为了使高校更好地、有效的对大学生进行思想政治教育，提高大学生思想觉悟，在此提出几点建议。
1.积极了解和认识中国共产党。青少年要使自己尽快成为合格的共产党员，应积极向党组织靠拢，接受党组织的考察和帮助。申请入党的青年应积极参与党组织、安排的活动珍惜这些机会，在参加活动中，体验党内生活，学习党的基本知识，学习优秀党员的高尚品德，提高自己的共产主义思想觉悟和坚定共产主义信念。
2.加强高校党建工作，强化理想信念，端正大学生的入党动机。
高等院校是形成和传播先进文化的重要阵地，能否建设好这个阵地完全取决于党对高校的正确领导。高校党委必须坚持正确的政治方向、理论导向和政策导向，加强和改善党对高校的领导，搞好高校党的思想建设、组织建设和作风建设，不断提高基础党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；使党建工作不断规范化、制度化。同时，加强对入党积极份子的培养，端正他们的入党动机。申请入党的青年，在入党之前首先要端正入党动机，使自己的入党目地与党的要求一致，自觉纠正不正确的入党动机，树立全心全意为人民服务为共产主义事业而奋斗的正确入党动机
3．加强党的思想政治教育，用科学理论武装大学生。
大学生思想政治觉悟的提高，不可能是自发形成的。高校党委必须在广大师生中抓好理论复习、强化理想信念采取各种有意形式搞好政策宣传教育工作。马列主义毛泽东思想 邓小平理论三个代表重要思想，能够从根本提高大学生的思想政治素质，坚定社会主义信念，增强其贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。
4．预备党员和党员要时时关注党，参与到党的活动中去
积极完成局、部、室下达的各项工作任务，坚决完成揽储任务，揽收保险卡任务。在有能力的情况下尽多揽收，积极与客户沟通，了解工作中存在的问题，做到对客户一月一询访，二月一沟通。对广告设计组成员做到每星期一次培训，每月一次评议。节假日加班加但时起到模范带头作用。综上所述，我们作为当代大学生，应积极用三个代表重要思想武装头脑，搞好民族团结，做好本职工作，积极投身到开展共产党员先进性教育活动中，认真学习，灵活应用，为社会形成自觉学习三个代表重要思想，万众一心为全面建设小康社会而团结奋斗的生动局面贡献自己的力量！
第4篇：关于入党动机的调研报告
“大学生入党动机”社会调查
——大学生入党动机调查
报告书
学生姓名及学号xxxxxxx
学生姓名及学号xxxx
学生姓名及学号xxxx
学生姓名及学号xxxxx
所在学院xx学院
年级专业班级 2013级xxxx
指导教师xx
“大学生入党动机”社会调查
——大学生入党动机调查
报告书
摘要：21世纪，各种文化思想入侵着中国社会，影响大学生的思潮也在逐渐改变着。申请入党的大学生依旧占据着很大的比例，新一代共产党员将会在他们中产生。不过他们的入党动机与目的究竟是什么呢？是否有不良取向在潜移默化地作用呢？分析这些入党动机及其产生的原因，进行综合矫正，是大学生党建工作中最重要的一环。了解大学生入党动机正确与否，不仅关系到大学生党员队伍的质量，也关系到党员先进性的发挥，更关系到党的未来。因此，对当代大学生入党动机取向的调查研究及其入党动机多元取向的动因分析，才能引导大学生树立正确的入党动机，确保党的纯洁和形象，是确保党的事业真正后继有人的大事。
关键词：入党动机 大学生 调查 分析 解决建议
一、调研的基本情况
（一）调研目的本调查旨在通过对学生入党动机的了解，解决大学生“为什么要入党”的先决因素，以便帮助大学生培养具有全心全意为人民服务的正确入党动机。大学生的入党现象成为一个热点问题。是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢？其加入党组织的动机和目的是什么？成为大家关注的话题。为此，我们对大学生中入党现象进行了较系统的调查研究，以期对大学生入党动机作一个初步探讨。
（二）调研内容
调查了大学生对入党的积极性如何，其入党动机是什么，了解大学生对于入党的态度是怎样等问题
（三）调研的地点、方法
重庆师范大学图书馆
本次调查采用书面问卷法进行调查：（发放100份，回收率百分百），基本上做到随机发放。大一到大四的同学（随机调查）
（四）调研过程
我们小组在调研时间内一起随机抽查了部分同学填写了调查问卷，随后我们认真分析了调研结果，并给出了调研结论。
（五）调研时间
2015年4月10日---2015年4月20日
（六）调研结果
1、调查学生比例 大一 大二 大三 大四 30% 35% 28% 7%
2、你现在的身份是？
中共党员（预备）入党积极分子 共青团员 其他（群众）
11% 19% 62% 8%
3、倘若你不是党员，你是否想入党？ 想
不想 71% 29%
4、你对党了解吗？
一般了解 非常了解 不了解 71% 10% 19%
5、你知道入党的条件吗？
知道 不知道 60% 40%
6、你认为你入党的可能性是多少？
觉得完全不可能
觉得有可能
觉得肯定可以
不确定 10% 57% 11% 22%
7、你为什么入党？ A B C D E 10% 16%
8、你认为你不可能入党的原因是什么？
自己条件不够
自己不感兴趣
党的威信下降
各方面受约束、不自由
49% 29% 11% 11%
9、在大学期间，你对入党抱着什么样的态度？ 觉得无所谓 抱着积极的态度 态度不积极
27% 50% 23%
10、你对周围同学写入党申请书的看法
追求共产主义信念
追求高尚人格
现实利益的考虑
给自己学习成才创造一个良好的环境
40% 23% 11% 10% 10% 58% 22%
11、当前许多大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，你认为 他们这种想法正确吗？
正确 不正确 不大正确，但可以理解 23% 27% 50%
12、你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响？
影响很大 影响较大 不影响 31% 57% 12%
13、当你的个人利益与社会利益发生冲突时，您怎么处理
A B C D E 10% 48% 12% 25% 5%
二、调查分析
（一）当前大学生入党动机偏差的主要类型据我们的调查显示，大学生出现多种偏差性的动机。
影响入党动机产生偏差的因素是多方面、深层次的，它是社会因素、家庭因素、同辈群体、大学思想教育体系和个人因素聚合作用的结果。经过我们这次的调查，主要呈现以下几种：
（1）荣誉型：有的同学认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看（34%）。作为积极要求入党的同志，因为当党员光荣而要求入党的想法是无可非议的，这表明了他们对党的尊敬、热爱和信赖，是值得肯定的。但仅仅为了脸面好看而入党，那显然是远远不够的,只是对入党目的的片面认识。要知道，共产党员的称号之所以光荣，其原因不在于名词本身，而在于这种光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党，仅仅是为了光荣、荣耀，而没有感到自己肩上的重任，没有看到自己应尽的义务，那是与共产党员的光荣称号不相称的，也就不配做一个共产党员。因此，要求入党的4 同志，只有全面地理解共产党员的深刻内涵，以共产党员的标准严格要求自己，用自己的行动为党旗增辉，为党和人民的利益甘愿奉献，才能获得共产党员的光荣称号，才能成为一名真正的光荣的共产党员。
（2）盲目从众型：有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党（10%）。显然，这种入党动机是错误的、盲目的。一个人能够向党组织递交入党申请书，这本身就是政治上积极要求进步的表现，也是个人成长的良好开端，应该给予肯定和鼓励。但是，也必须看到，这种不经过深思熟虑就“随大流”地递交入党申请书的做法，是缺乏坚实的思想基础的，是一种盲目性的入党动机。如果一个人只是靠外力推动自己入党，那他的入党动机就难以端正，入党热情就不会持久，就不能成为一个名副其实的共产党员。因此，一个人仅仅有入党要求是不够的，还应该加强学习，不断加深对党的认识，明确自己肩负的历史责任，逐步树立共产主义的远大理想，确立正确的入党动机，为早日跨入党组织的大门打下坚实的思想基础。
（3）实用主义型：有的同学认为入了党，容易受重用，或者大学评定奖学金时可以加分，毕业后可以找个好工作等（56%）。有些同学在向党组织提出入党申请时，心里面想着，大学毕业期间可以在评定奖学金的时候加分、大学毕业之后可以找一份好的工作等等，想的都是入党后怎样得实惠，而不想如何尽党员的责任和义务。显然，这种入党动机是错误的。首先这种入党动机缺乏远大的理想信念，缺乏为党的事业献身的精神。其次，这种人只想为个人谋私利、捞好处，不想为党和人民作贡献，是一种唯利是图、利欲熏心、个人主义极端严重的表现，是与全心全意为人民服务的宗旨背道而驰的。因此，我们要拥有一个正确的入党动机，才能够被党组织所接纳。
（二）、大学生入党动机的深层因素和现实背景
如调查结果所显示的，大学生的入党动机存在多层次和多样化；他们既认为党员是一种身份，更意味着做人的责任，同时部分的他们又在一定的场合下视党员的身份为政治光环，甚至是家族的荣耀。
入党动机的因素是多方面、深层次的，它是认知因素、社会因素、家庭因素、就业因素和教育因素的主导和个人因素聚合作用的结果；
三、解决问题（即偏差动机的矫治和培养正确入党动机机制的探求）
1、针对有些同学入党是为了在毕业后找到相对好的工作或在相应的评优评奖中有优势，我认为这种从自己利益出发的入党动机可以理解，但思想觉悟不够高并且对党的性质及作为党员的责任、义务的认识也不够。所以这些同学应该认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机，在思想上先入党。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。针对有的同学觉得入党很光荣这点，首先我觉得这些同学对党是有感情的，在心里是肯定中国共产党的伟大，与共产党为中国所做贡献的，但这种入党动机的起点太低，作为共产党员的确是光荣的，但这种光荣是体现在你为党为人民所做的贡献。所以这些同学应该将对党的憧憬之情转化为提升自己的动力，认真学习党的指导思想，将全心全意为人民服务，为社会主义事业而奋斗终身作为入党动机。
2、夯实团的组织生活基础，形成入党动机矫正的团内养成机制。 共青团是党的助手和后备军，团的组织生活是否正常，对大学生入党动机的影响是很明显的。严格而正常的团组织生活是大学生正确入党动机的有效养成机制。大学生入党积极分子在未入党前，首先应是一个合格的团员。当前，高校共青团的工作有一种只偏重校园文化，举办各类文娱活动和社团活动的倾向，对严格团员组织生活，强化团员政治教育，树立大学生团员意识的工作重视不足。高校应采取措施使团的工作和大学生党建工作对接，加强团员意识教育和组织生活，严格团员考核，使团的组织工作和大学生党建工作形成一个连续过程。
3、通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
4、作为当代大学生，我们应该明白我们所肩负的历史使命及我们应当负起的责任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队，所以同学们要了解共产党员的先进性，要从各个方面提升自己，与时俱进，响应时代的号召，以知识武装头脑。
四、结语
综上可见，当代大学生入党动机的新特点是把入党与个人发展联系起来，把入党作为参与现实生活的一种身份或资格，作为一种实现个人发展的现实条件。然而这些都是与正确的入党动机是相违背的。因此每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。
参考文献：
[1] 《中国共产党章程》
[2] 《关于党内政治生活的若干准则》
[3] 《形势政策与分析》
[4] 当代大学生的入党动机-《吉林商业高专学报》1996年04期
[5] 浅析当代大学生入党动机及其正确引导--《内江科技》2008年07期
7 [6] 当代大学生入党动机分析—《源流·教育版》—2011年第4期
[7] 浅析当代大学生入党动机及其正确引导-【维普网】
[8] 当代大学生的入党动机-《吉林商业高专学报》1996年04期 [9] 当代大学生入党动机探秘-中国期刊全文数据库
[10] 当代大学生入党动机透视-中国高等教育期刊文献总库
附录：
大学生入党动机调查
亲爱的同学，打扰到了，占用你宝贵的时间给我们填一份有关于“入党动机”的调查问卷。希望你们根据自己的实际情况填写。谢谢你们的配合。
1、你现在是（）的学生
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
2、你现在的身份是()
A 中共党员（预备）B 入党积极分子 C 共青团员 D 其他（群众）
3、倘若你不是党员，你是否想入党？()A 想 B 不想
4、你对党了解吗？()A 一般了解 B 非常了解 C 不了解
5、你知道入党的条件吗？()A 知道 B 不知道
6、你为什么入党？()
8 A 周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党
B 入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定
C 觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩,利于自己未来事业的发展，好找工作
D 直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗的坚实一步 E 为了不辜负长辈的希望，为了给家人争光
7、你认为你入党的可能性是多少？()
A 觉得完全不可能 B 觉得有可能 C 觉得肯定可以 D 不确定
8、你认为你不可能入党的原因是什么？()A 自己条件不够 B 自己不感兴趣 C 党的威信下降 D 各方面受约束、不自由
9、在大学期间，你对入党抱着什么样的态度？（）A 觉得无所谓
B 抱着积极的态度 C 态度不积极
10、你对周围同学写入党申请书的看法（）
A 追求共产主义信念 B 追求高尚人格 C 现实利益的考虑 D 给自己学习成才创造一个良好的环境
11、当前许多大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，你认为他们这种想法正确吗（）
A 正确 B 不正确 C不大正确，但可以理解
12、你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响？（）
9 A 影响很大 B 影响较大 C不影响
13、当你的个人利益与社会利益发生冲突时，您怎么处理（）
A 完全服从社会利益，牺牲个人利益 B 在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益 C 要看哪方面利益迫切、重要 D 在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益 E 个人利益为主，牺牲社会利益
再次感谢你们的配合!
第5篇：入党积极分子调研
我校入党积极分子思想调研
自2009年3月被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下，在同学们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。通过党课的学习，我从一个普通的大学生，成长为一个积极分子，同时为能够更早地成为一名中国共产党员做了一个思想准备；从一个对党的崇拜者，到一个党的追随者，我对党的了解更深入了一层，对社会的认识也加深了。同时，经过党校的培训，我清楚的认识了党的性质和指导思想，了解并学会主动去关注国内国际形势，认真学习了党的组织制度和党的纪律并深刻地体会到作为一名入党积极分子为了更好的争取早日加入到党的队伍中，除了要认真学习党的基本理论，按照党章的规定严格要求自己外，更要在日常生活中以自己的实际行动，争取做一名合格的共产党员。作为一名入党积极分子，在新时期怎样做一个合格的党员是我们所要深刻考虑的一个问题。为此，我认为一名新时期的合格党员，不仅思想上要入党，行动上更要符合党员的要求，这使我自己的思想提高到了一个积极分子应该达到的境界。
与此同时，我对学院的入党积极分子作了一份思想调研，现从三个方面对此作了反馈：
一、积极分子的入党动机
当问到大学年的入党动机是什么时，答案可以大致分为5类：
①信仰共产主义，为祖国和人民服务
②入党是一种荣誉
③有利于以后找工作和升迁）
④大家都要入党了，我不入显得不合群
⑤父母要我入党
其中第②类与第③类入党动机居多。由此可见，当代大学生入党动机的多元和功利趋势已是不争的事实。分析：入党动机归纳起来大致有以下四类：
1、崇高信仰型：这一类型的学生在思想和理论上对党有比较深刻的认识和感情，将加入中国共产党作为自己的崇高政治信仰和毕生追求的目标与最终归宿，决心紧跟中国共产党，为中国特色社会主义事业和共产主义事业奋斗终生。
2、追求上进型：这一类型的学生在政治上的信仰和追求尚不够清晰，对中国共产党有一定认识和感情，但还谈不上深刻，然而却有一种较为纯朴的上进心，他们将入党与评先评优和争取奖学金相等同，或将入党作为自己追求事业成功和完善的重要附加因素。
3、模糊盲目型：这一类型的学生在思想和理论上缺乏明确认识，对党的性质、目标、宗旨等知之不多，在感情上也多处于朦胧状态，常有从众心理，缺乏明确的追求目标，他们提出入党申请多是迫于所在群体的“无形压力”而“随大流”。
4、功利投机型：这一类型的学生在思想上缺乏端正认识，更谈不上感情，只是从个人私利出发，把入党作为自己捞取政治资本的砝码和实现个人欲望的“天梯”，或作为毕业就业时谋取理想职业的“通行证”。
综上所述，第①②类大学生的入党动机是端正或基本端正的，他们是党组织着力培养、发展和关心、帮助的对象，尤其是第①类，更是值得我们重视；而第③④类大学生的入党动机显属不良之列，尤其是第③类，这类学生的入党动机带有明显的功利性和政治投机性。产生这样结果的原因如下：
1．认知因素。大学生对马克思主义理论和党组织缺乏全面正确的认识。正是由于在思想认识上的欠缺，加之大学生年纪轻，社会阅历浅，缺乏政治鉴别能力，面对市场经济的发展，存在一些理论疑惑区和一些深层次问题，这是造成入党动机不端正的重要原因。
2．社会因素。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”，影响了当代大学生的价值取向。一部分大学生把入党作为增强择业竞争优势的一种手段，为入党而入党。由于大学生人生观不成熟，对党的认识、党建理论了解不够，入党动机仅停留在浅层次上，大学生心理发育正处于世界观、人生观和价值观的形成过程，人生经验不多，知识面不广，辨别是非的能力有限，尤其是没有经历过社会政治动荡的洗礼，他们的思想观念还处于不稳定的状态。同时社会用人单位的人才观体现着不同程度的政治偏好，在就业压力吃紧的形势下，大学生表现出了更强烈的入党意识，在入党动机上表现出多元价值取向。
3．家庭因素。当代大学生大多是独生子女，在家庭教育价值取向上出现了偏差，往往是“重智轻德”，忽视子女的思想政治素质，在子女价值观念功利化的问题上起了推波助澜的作用。它往往会造成道德教育与道德实践的反差、家庭教育和学校教育的反差，使学生陷于入党动机的激情与理性大打折扣，从而带来大学生党员发展路径上不良的后续连锁效应。
4．就业因素。在发达地区和大中城市，就业现状严重供大于求。在这种买方市场中，用人单位对毕业生的要求也在不断提高，除了具备各种能力和成绩外，许多用人单位也十分看重大学生的思想道德品质方面的素质，党员无形中成为某些用人单位青睐的关键条件。这些就业现状使不少大学生把获取一张党票作为自己在校期间的一个重要目标和努力方向，以便于毕业时增加择业竞争的砝码。
二、积极分子对党的了解与认识
每周用来政治理论学习的时间有多少？选择“2小时及以下”的学生约占三分之二，其中每周学习不到1小时的学生竟占到了三分之一。这说明学生的政治理论学习时间严重不够，学习渠道有待拓宽，学习深度有待加强。
分析：一方面是因为学生功课太紧，没有太多的精力花在党课的学习上。另一方面也和他们的学习兴趣有关，有此人只是把对党的学习看作一种任务，只要考试通过拿到证书就可以了，所以往往不会主动地去学习。
学习党的知识的主要渠道是什么？ 绝在多数人是通过党校、团课、《形势与政策》课以有 电视、报纸、广播等来了解的，一小部分则是选择网络。这说明，学生政治学习的渠道比较狭窄，方式比较传统，需要拓宽学习渠道。而选择阅读马列原著来认识我们的党的人寥寥无几，这说明政治理论的学习还不够深入，这不利于学生政治理论水平的提高，也不利于掌握马克思主义的基本观点、立场和方法。
由于对党的性质、宗旨认识不足，对每个党员必须履行的义务思想准备不够，当入党时的自豪感和光荣感消失之后，积极性和热情也随之大大减退，出现“前”“后”对比鲜明的现象。应当帮助他们把对党的认识从感性上升到理性，进一步增强作为一名共产党员的责任感和使命感，把为党的事业而奋斗转化为自觉的行动。
三、对学生入党的考察
能入党的最主要原因是什么？仅有少部分人认为是：①共产主义信念坚定，真诚、热心为同学服务。绝大多数人认为是： ②学习成绩好③学生工作做得多政治家。还有一部分人认为是：④和党建联系人、支部书记或总支书记关系好的问题上
分析：选择②和 ③的答案说明衡量学生是否符合入党条件的主要因素为学习成绩和社会工作，这也是看得见的、易操作的指标。仅有一小部分的人选择①则表明理想信念和服务意识等软指标没能作为一个重要指标进入党建工作者的视野。而有人选择了④则说明部分党
务工作者把关不严，感情用事，缺乏对党组织的责任感和使命感。
总结：
由以上结果与分析，我作了思考，现今我们必须：
1、端正入党动机，加强培养教育
积极引导大学生入党动机从“功利型”向高层次转变。帮助大学生对党的认识从感性向理性升华。加强大学生的实践教育，坚定共产主义信念，强化学生正确的入党动机。正确的入党动机是在学习实践中，伴随着对党的认识的不断提高，共产主义信念的不断坚定而逐步确立的。只有在实践——认识——再实践——再认识的过程中，我们才能不断加深对理论的理性认识，更好地用理论指导实践，在实践中完善理论。
2、坚定理想信念，加强理论学习
要通过各种形式引导大学生入党动机从低层次向高层次转变．加强对入党积极分子进行理想信念、党的宗旨、党性原则、组织观念、党员条件的教育，始终把是否牢固树立全心全意为人民服务的思想作为考察、评价大学生入党动机的根本标准，走出以往“重表现、轻动机” 的误。
3、严格党员标准
要统一思想，消除在坚持党员标准问题上存在的模糊认识和错误观点。要贯彻从严治党的要求，认真执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，严格入党程序。要更新思想观念，转变工作作风，改革考察方法，全面衡量素质。要勇于转变工作作风，经常深入到基层，深入到群众中去，要把对学生入党积极分子的考察从办公室“搬”到教室、阅览室、宿舍、饭堂和路边，把对学生入党积极分子的了解从思想汇报和档案材料“移”进任课教师和广大学生的口中。要避免孤立、片面、静止的思维定势，以发展的眼光来看待人；要从思想品行、学习态度、工作作风等多方面来综合评价，既要看他们的学习成绩和工作表现，更要看他们对党的认识，尤其是入党动机是否端正，有无全心全意为祖国、为人民服务的思想等等。
第6篇：入党积极分子队伍的状况调研报告
入党积极分子队伍的状况，直接影响着发展党员的数量和质量。加强入党积极分子队伍的建设，是做好发展党员工作的基础和关键。调查和了解我站入党积极分子的现状以及发现其间存在的问题，从而找到解决问题的正确方法，对提高我站发展党员的质量具有至关重要的作用。通过对我站入党积极分子现状的调查，特报告如下：
存在的问题：
一、部分入党积极分子尚未树立正确的入党动机。 一部分入党积极分子的入党动机尚未端正，常见的“荣耀型”、“利益型”、“应景型”还存在于队伍之中。“荣耀型”、“利益型”是为了个人私利要入党，这与目前当官荣耀，当官谋利的社会风气存在着一定的联系，“应景型”则是由于当时的情景或一时的冲动，时隔一段时间后热情逐渐减退。部分入党积极分子往往一时冲动向组织递交入党申请书后，不积极向组织汇报思想，不了了之。因此，端正正确的入党动机，还需要经过较长时间的努力才能逐渐形成。
二、入党积极分子的年龄结构还不平衡。这主要体现在现有的入党积极分子年龄普遍偏大。其中35岁以上的有5人，35岁以下的有3人。近几年支部考察培养和发展重点是35岁以下积极分子，这在某种程度上还影响了年龄偏大的入党积极分子进一步向党组织靠拢的信心和勇气。
三、部分入党积极分子的理论水平还有待提高。入党积极分子必须具备一定的政治理论水平。虽然党组织要求积极分子努力学习党的基本理论知识、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的理论基础，但目前很多入党积极分子在学习这方面知识的积极性、主动性还不高，对党的理论知识了解还不够深入、系统和透彻。
改进的措施：
一、加强联系人与入党积极分子的联系。要求联系人应该对入党积极分子负有直接教育、培养的责任，应该具有较强的责任心和较高的政治修养，同时善于沟通。培养联系人要充分利用与入党积极分子共同学习、工作、参加各种活动的机会，对其进行党的基本知识、党的历史及优良传统等方面的教育，帮助他们更加深刻的了解党，进一步端正他们的入党动机。培养联系人要经常找入党积极分子谈心，了解他们思想、学习、工作、生活等方面的情况，帮助他们解决在实际生活中遇到的问题和困难，提高他们解决问题的能力，并将从其他同志那里了解到的意见和建议采取适当的沟通方式及时传达，帮助他们正确对待自己存在的缺点和不足，明确自己需要改进的方向，并为之努力。培养联系人要定期对入党积极分子进行考察，并将考察的实际结果及时填写在《入党积极分子培养考察登记表》中。
二、组织入党积极分子开展参加各种有意义的活动。一是有选择的参加党内的活动，比如参加党课学习，优秀党员的事迹报告会，参观革命根据地，发展新党员的支部大会等，让他们在实际的党内生活中加强对党的了解和认识，增强党性观念；二是开展各种如党的基本知识的竞赛，讨论新时期党员的发展和方向等有意义的活动。
三、给入党积极分子交任务，使他们在实践中锻炼自己的能力，提高自己各方面的综合素质。形成积极分子能认真完成党组织交办的任务，每个人都能积极主动地发挥作用。在实际工作中出现失误时能正确面对，在失败中总结经验，不断完善和提高。
四、要求入党积极分子经常向党组织递交思想汇报，反映自己的工作和学习情况以及对自己思想方面的认识。这样做不仅有利于加强党组织对积极分子的了解，找到继续帮助教育的方向，更有利于入党积极分子对自己进行及时的总结、提高，使他们更快地向党组织靠拢。
第7篇：入党积极分子思想调研
一、积极分子的入党动机
当问到大学年的入党动机是什么时，答案可以大致分为5类：
①信仰共产主义，为祖国和人民服务
②入党是一种荣誉
③有利于以后找工作和升迁）
④大家都要入党了，我不入显得不合群
⑤父母要我入党
其中第②类与第③类入党动机居多。由此可见，当代大学生入党动机的多元和功利趋势已是不争的事实。
分析：
入党动机归纳起来大致有以下四类：
1、崇高信仰型：这一类型的学生在思想和理论上对党有比较深刻的认识和感情，将加入中国共产党作为自己的崇高政治信仰和毕生追求的目标与最终归宿，决心紧跟中国共产党，为中国特色社会主义事业和共产主义事业奋斗终生。
2、追求上进型：这一类型的学生在政治上的信仰和追求尚不够清晰，对中国共产党有一定认识和感情，但还谈不上深刻，然而却有一种较为纯朴的上进心，他们将入党与评先评优和争取奖学金相等同，或将入党作为自己追求事业成功和完善的重要附加因素。
3、模糊盲目型：这一类型的学生在思想和理论上缺乏明确认识，对党的性质、目标、宗旨等知之不多，在感情上也多处于朦胧状态，常有从众心理，缺乏明确的追求目标，他们提出入党申请多是迫于所在群体的“无形压力”而“随大流”。
4、功利投机型：这一类型的学生在思想上缺乏端正认识，更谈不上感情，只是从个人私利出发，把入党作为自己捞取政治资本的砝码和实现个人欲望的“天梯”，或作为毕业就业时谋取理想职业的“通行证”。
综上所述，第①②类大学生的入党动机是端正或基本端正的，他们是党组织着力培养、发展和关心、帮助的对象，尤其是第①类，更是值得我们重视；而第③④类大学生的入党动机显属不良之列，尤其是第③类，这类学生的入党动机带有明显的功利性和政治投机性。
产生这样结果的原因如下：
1．认知因素。大学生对马克思主义理论和党组织缺乏全面正确的认识。正是由于在思想认识上的欠缺，加之大学生年纪轻，社会阅历浅，缺乏政治鉴别能力，面对市场经济的发展，存在一些理论疑惑区和一些深层次问题，这是造成入党动机不端正的重要原因。
2．社会因素。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”，影响了当代大学生的价值取向。一部分大学生把入党作为增强择业竞争优势的一种手段，为入党而入党。由于大学生人生观不成熟，对党的认识、党建理论了解不够，入党动机仅停留在浅层次上，大学生心理发育正处于世界观、人生观和价值观的形成过程，人生经验不多，知识面不广，辨别是非的能力有限，尤其是没有经历过社会政治动荡的洗礼，他们的思想观念还处于不稳定的状态。同时社会用人单位的人才观体现着不同程度的政治偏好，在就业压力吃紧的形势下，大学生表现出了更强烈的入党意识，在入党动机上表现出多元价值取向。
3．家庭因素。当代大学生大多是独生子女，在家庭教育价值取向上出现了偏差，往往是“重智轻德”，忽视子女的思想政治素质，在子女价值观念功利化的问题上起了推波助澜的作用。它往往会造成道德教育与道德实践的反差、家庭教育和学校教育的反差，使学生陷于入党动机的激情与理性大打折扣，从而带来大学生党员发展路径上不良的后续连锁效应。
4．就业因素。在发达地区和大中城市，就业现状严重供大于求。在这种买方市场中，用人单位对毕业生的要求也在不断提高，除了具备各种能力和成绩外，许多用人单位也十分看重大学生的思想道德品质方面的素质，党员无形中成为某些用人单位青睐的关键条件。这些就业现状使不少大学生把获取一张党票作为自己在校期间的一个重要目标和努力方向，以便于毕业时增加择业竞争的砝码。
二、积极分子对党的了解与认识
每周用来政治理论学习的时间有多少？选择“2小时及以下”的学生约占三分之二，其中每周学习不到1小时的学生竟占到了三分之一。这说明学生的政治理论学习时间严重不够，学习渠道有待拓宽，学习深度有待加强。
分析：
一方面是因为学生功课太紧，没有太多的精力花在党课的学习上。另一方面也和他们的学习兴趣有关，有此人只是把对党的学习看作一种任务，只要考试通过拿到证书就可以了，所以往往不会主动地去学习。
学习党的知识的主要渠道是什么？ 绝在多数人是通过党校、团课、《形势与政策》课以有 电视、报纸、广播等来了解的，一小部分则是选择网络。这说明，学生政治学习的渠道比较狭窄，方式比较传统，需要拓宽学习渠道。而选择阅读马列原著来认识我们的党的人寥寥无几，这说明政治理论的学习还不够深入，这不利于学生政治理论水平的提高，也不利于掌握马克思主义的基本观点、立场和方法。
由于对党的性质、宗旨认识不足，对每个党员必须履行的义务思想准备不够，当入党时的自豪感和光荣感消失之后，积极性和热情也随之大大减退，出现“前”“后”对比鲜明的现象。应当帮助他们把对党的认识从感性上升到理性，进一步增强作为一名共产党员的责任感和使命感，把为党的事业而奋斗转化为自觉的行动。
三、对学生入党的考察
能入党的最主要原因是什么？仅有少部分人认为是：①产主义信念坚定，真诚、热心为同学服务。绝大多数人认为是： ②学习成绩好③学生工作做得多政治家。还有一部分人认为是：④和党建联系人、支部书记或总支书记关系好的问题上
分析：选择②和 ③的答案说明衡量学生是否符合入党条件的主要因素为学习成绩和社会工作，这也是看得见的、易操作的指标。仅有一小部分的人选择①则表明理想信念和服务意识等软指标没能作为一个重要指标进入党建工作者的视野。而有人选择了④则说明部分党务工作者把关不严，感情用事，缺乏对党组织的责任感和使命感。总结：
由以上结果与分析，我作了思考，现今我们必须：
1、端正入党动机，加强培养教育
积极引导大学生入党动机从“功利型”向高层次转变帮助大学生对党的认识从感性向理性升华。加强大学生的实践教育，坚定共产主义信念，强化学生正确的入党动机。正确的入党动机是在学习实践中，伴随着对党的认识的不断提高，共产主义信念的不断坚定而逐步确立的。只有在实践——认识——再实践——再认识的过程中，我们才能不断加深对理论的理性认识，更好地用理论指导实践，在实践中完善理论。
2、坚定理想信念，加强理论学习
要通过各种形式引导大学生入党动机从低层次向高层次转变．加强对入党积极分子进行理想信念、党的宗旨、党性原则、组织观念、党员条件的教育，始终把是否牢固树立全心全意为人民服务的思想作为考察、评价大学生入党动机的根本标准，走出以往“重表现、轻动机” 的误。
3、严格党员标准 要统一思想，消除在坚持党员标准问题上存在的模糊认识和错误观点。
要贯彻从严治党的要求，认真执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，严格入党程序。要更新思想观念，转变工作作风，改革考察方法，全面衡量素质。要勇于转变工作作风，经常深入到基层，深入到群众中去，要把对学生入党积极分子的考察从办公室“搬”到教室、阅览室、宿舍、饭堂和路边，把对学生入党积极分子的了解从思想汇报和档案材料“移”进任课教师和广大学生的口中。要避免孤立、片面、静止的思维定势，以发展的眼光来看待人；要从思想品行、学习态度、工作作风等多方面来综合评价，既要看他们的学习成绩和工作表现，更要看他们对党的认识，尤其是入党动机是否端正，有无全心全意为祖国、为人民服务的思想等等。
第8篇：关于当代大学生入党动机的调研报告
关于大学生入党动机调研报告
一、调查的目的
本调查旨在通过对学生入党动机的了解, 解决大学生"为什么要入党"和推进优秀青年 人才入党的先决因素, 以便帮助大学生培养具有信念信仰型的正确入党动机.大学生的入党 现象成为一个热点问题.是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢?其加入党组织的动机和目 的是什么?成为大家关注的话题.为此, 我们对大学生中入党现象进行了较系统的调查研究, 以期对大学生入党动机作一个初步探讨.二,调查的对象、方法与内容
1、调查对象
大一到大三的同学(随机调查)
2、调查方法与内容
本次调查采用网上问卷法进行调查:(共有651人参与回答),基本上做到随机发
三,调查结果
1您的性别:26.9%男生
73.1%女生2政治面貌：44.1%党员（预备）54.7%团员 1.2%群众3大学中，你对入党抱有的态度是 ：87.9%不积积极的态度 10.1%无所谓的态度 4 你觉得大学生入党困难程度 ：35.9%困难60.1% 一般 4%很容易
5你如何看待现行制度下大学生党员发展比例
[单选题]7.7%太高 24.1%较高 51.6%适中 14%较低 2.6%太低
6你对党的章程、基本理论的了解程度是 ：29.2%非常了解 63.4%了解较为粗浅 7.4%不太了解
7你认为中国应该走什么样的道路：73.9%应该坚定不移地走中国特色社会主义道路 24.9%只要国富民强，走什么道路都可以1.2%不太清楚。
8你为什么要入党（多选）：51.2%信仰共产主义77%加强思想认识以及提高个人能力37%是荣誉的一种标志42.4%使自己活得充实并寻找精神寄托9.1%周围要求入党的同学比较多，自己不要求不好35.8%入党对大学生活以及以后的就业等会有好处5.8%其他
9你对党课的态度是：29.2%能学习到很多党的知识32.3%能让同学们树立正确的入党动机26.4%能让同学们树立正确的人生观12.1%不能起到效果
10你认为哪些方式能让你更好的了解党方面的知识（多选）：63.6%通过上党课61.4%自行阅读学习与党有关的知识65.6%组织观看相关影视67.6%学校党组织开展相关活动43.9%请优秀共产党员来我校开讲座4.6%其
11、你周围的同学对于入党的态度：2.9%所有人都想入党83.7%大多数都想入党12.3%少部分人想入党，其他人持无所谓态度1.1%很多人不愿意入党
12, 你对周围有的同学积极入党行为的看法是：29%追求共产主义信念 18.9% 想证明自己是优秀学生 37.8% 出于现实利益的考虑 12.4% 出于随大流的态度
1.8% 其他 四,调查分析
(一)当前大学生入党动机偏差的主要类型据我们的调查显示,在社会转型的新形势下,大学生出现多种偏差性的动机.影响入党动机产生偏差的因素是多方面,深层次的,它是社会因素,家庭因素,同辈群体, 大学思想教育体系和个人因素聚合作用的结果.当前大学生除了基于主体性的共产主义信念,信仰型入党动机外,还呈现出多种偏差性动机,具体表现在:
(1)人生设计型动机:持有这一类型的大学生一般有较为明确的自我人生设计和职业发展规划,他们懂得不同年级,阶段有不同的自我发展层次.因此在日常生活中,他们青春激昂,积极进取,追求个性化发展;积极在学习和生活实践中追求人生的意义和最大价值, 以实现人格的自我完善.反映在入党动机上, 他们把入党和大学学习生活作为人生道路上成长成才的铺路石,在入党行为和日常生活中能够"服从党的利益,兼顾个人利益和社会利益".(2)实用功利型动机:主要表现在入党动机上的实用主义和功能主义.部分人把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会, 或异化为追求个人发展, 打造择业就业竞争资本的功能性手段.为了达到尽快实现程序上的组织发展,他们积极迫切地表达入党意愿,紧密跟随和接触党建工作队伍,具体表现出行为上的"入党前一身汗,入党后挑着干"的特点.(3)趋同从众型动机:社会心理学认为,同辈群体之间在心理志趣上有较强的示范和 感染作用,在行为选择上会出现从众附和,跟风随流的倾向.在当前大学校园中,入党热潮集中表现在低年级的班级集体递交入党申请书的现象;这一类型的入党主体在动机上表现为被动性和自我虚荣性, 他们大多没有从实质上理解党员的政治责任和应承担的社会义务.而是基于"别人写我也写,否则显的太落后".(4)投机摇摆型动机:少部分同学入党动机飘忽摇摆,追求动力十分不足,对党内组织生活时而冷漠时而热衷.平时中规中矩,但关键时刻却选择明哲保身,独善其身的态度, 行为上敷衍塞责.他们甚至信奉"理想理想,有利就想,前途前途,有钱就途"的观念,内 心抱着"党票到手,革命到头"的念头.(二),大学生入党动机的深层因素和现实背景
如调查结果所显示的, 大学生的入党动机存在多层次和多样化;他们既认为党员是一种 身份,更意味着做人的责任,同时部分的他们又在一定的场合下视党员的身份为政治光环, 甚至是家族的荣耀.入党动机的因素是多方面,深层次的, 通过小组分析, 我们认为主要有两个因素: 1.社会环境因素:
社会环境是个体社会化的宏观背景.在当前, 党内腐败现象导致了党员群体形象局性受 损, 这成为大学生普遍关注的热点问题之一;同时社会用人单位的人才观体现着不同程度的 政治偏好,在就业压力吃紧的形势下,大学生表现出了更强烈的入党意识.2.当前高校党员培养教育体系在思想和内容上的时代性脱节: 在当前高校大规模扩招,积极寻求外延扩张,内涵发展之改制道路的过程中,大学生党员的培养教育体系存在着一定程度的教育偏差,主要表现在:
(1)由于高校党建工作队伍与申请入党学生规模的比例较为悬殊, 党建工作者在入党程 序上大多只注重初期的教育考察,但对入党后的再教育意识普遍弱化;存在着任务式,指标式的量化培养倾向.(2)集中教育较多,个别互动和深度教育较少,从而导致党建工作者一方面能总体地 把握学生的入党动机, 另一方面却鲜能适时, 恰当和完整地收集到申请入党学生动机的具体波动和演进情况,容易造成对学生党员评价上的以偏概全.(3)高校学生党建工作队伍是大学生思想政治教育的基础工作力量,他们在学生与高校管理者之间起着重要的桥梁纽带作用.基层的管理服务工作千头万绪, 因此, 学生党员和团员骨干天然地成为了基层大学生思想政治教育和党建工作队伍的重要辅助力量.为了激发和强化学生干部和党员骨干的工作积极性, 学生党建工作者有时在有意无意地满足学生的功利需求和虚荣心理.五,解决问题
1,认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机.一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确,深刻不深刻有直接关系..事实也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确,深刻的认识,他的入党动机才会端正.2,夯实团的组织生活基础,严格而正常的团组织生活是大学生正确入党动机的有效养成机制.大学生入党积极分子在未入党前, 首先应是一个合格的团员.当前,高校共青团的工作有一种只偏重校园文化, 举办各类文娱活动和社团活动的倾向,对严格团员组织生活,强化团员政治教育,树立大学生团员意识的工作重视不足.3,通过实践锻炼,不断端正入党动机.马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识, 要经过实践、认识、再实践、再认识的过程,并不断循环往复,才能获得.这里最重要的是实践.六,结语
综上可见,当代大学生入党动机的新特点是把入党与个人发展联系起来,把入党作为参与现实生活的一种身份或资格,作为一种实现个人发展的现实条件,把入党,参与政治生活与个人成长和发展相联系, 相对于过去那种把政治与个人发展相对立, 相脱离的空洞的政治来说是一种进步,更加符合入党,参与政治生活本身的意义 ,它与个人成长密切相关,政治素质本身是一个人综合素质的重要方面,而入党又是一个人政治素质的集中体现,因此,把入党与自身政治发展,个人发展相联系,可以说是一种进步,但当代大学生入党动机过份注重现实成份,对党的感情,对共产主义理想,信念和信仰以及为共产主义理想而奋斗的热情较为欠缺, 表明大多数学生对党的认识只停留在表面, 追求只停留在外在层次上, 较注重组织上入党, 而不太注重从思想上入党, 较注重结果, 而不太注重过程, 大学生入党动机中存在着强烈的现实主义的倾向, 大学生入党动机状况正是社会现实在大学生思想中的一种折射.当前, 开展大学生思想政治和学生党建工作应当认清这一社会转型,变化的大背景,适时做出科学地调整;应当以大学生全面发展为目标,以人为本,坚持"高校教育,育人为本,德智体美,德育为先"的原则,贴进实际,贴进生活, 贴进学生, 努力提高思想政治教育和党员培养教育工作的针对性, 实效性和吸引力与感染力, 从而对学生深入地进行党性教育;只有这样,才能促进大学生思想道德素质,科学文化素质和健康素质的全面协调发展, 才能科学地构建与时俱进的高校党建体系, 锤炼和端正学生的入党动机,从而有效地发挥新时期发挥新时期学生党员群体的先进性.同学: 您好!非常感谢你在百忙之中参与这份问卷的调查,我们调查的目的是想了解当代大学生对党的认识,入党动机等.1、您的性别: A.男
B 女 2、政治面貌： A.党员（预备）B.团员 C.群众
3、大学中，你对入党抱有的态度是 ： A不积积极的态度 B积极的态度 C无所谓的态度
4、你觉得大学生入党困难程度 ： A.困难 B.一般 C.很容易
5、你如何看待现行制度下大学生党员发展比例
[单选题] A． 太高 B． 较高 C． 适中 D． 较低 E． 太低
6、你对党的章程、基本理论的了解程度是 ： A.非常了解 B.了解较为粗浅 C.不太了解
7、你认为中国应该走什么样的道路：
A.应该坚定不移地走中国特色社会主义道路。B.只要国富民强，走什么道路都可以。C.不太清楚。
8、你为什么要入党： A.信仰共产主义
B.加强思想认识以及提高个人能力 C.是荣誉的一种标志
D.使自己活得充实并寻找精神寄托
E.周围要求入党的同学比较多，自己不要求不好 F.入党对大学生活以及以后的就业等会有好处 G.其他
9、你对党课的态度是： A.能学习到很多党的知识 B.能让同学们树立正确的入党动机 C.能让同学们树立正确的人生观 D.不能起到效果
10、你认为哪些方式能让你更好的了解党方面的知识： A.上过党课
B.自行阅读学习与党有关的知识 C.组织观看相关影视 D.学校党组织开展相关活动 E.请优秀共产党员来我校开讲座 F.其他
11、你周围的同学对于入党的态度： A.所有人都想入党 B.大多数都想入党
C.少部分人想入党，其他人持无所谓态度 D.很多人不愿意入党
12、你对周围有的同学积极入党行为的看法是： A.对共产主义信念的追求 B.想证明自己是优秀学生 C.出于现实利益考虑 D.出于随大流的态度 E.其他
第9篇：入党积极分子针对于就业的调研报告[版]
敬爱的党组织：
在假期里，根据学校的要求，同时也为了让自己能尽早的、更直接的了解到在全球金融危机下大学生的就业形势，让自己提前了解到企业需要大学生加强的素质，以便更好的适应将来的工作，特开展了一次针对企业招聘需求的调研。
调研时间：20xx年8月25日;调研地点：浙江省嘉兴市南湖区;
调研对象：嘉兴市图书馆、嘉兴市南方旅行社三水湾门市和嘉兴市恒欣电力设有限公司。
调研的内容主要有以下十个方面：
1、对拟聘毕业生素质的评定：嘉兴市图书馆(以下简称图书馆)是通过面试并参考其个人简历，嘉兴市南方旅行社三水湾门市(以下简称旅行社)是通过面试并参考其个人简历、各类专业技能证书和在校期间的学习表现进行综合考评，而嘉兴市恒欣电力建设有限公司(以下简称恒欣电力)则是通过面试并参考其个人简历和实习期考评来考评。
2、对应聘毕业生取舍的因素：图书馆首先看中的是学历，其次是工作能力和经验;旅行社首先看重的是工作能力和经验，其次依次是是否持有专业证书、综合素质、仪表和谈吐;恒欣电力则首先是看工作能力和经验，其次是是否持有专业证书。
3、在同等条件下，更倾向于录用的人员：图书馆优先录用研究生，旅行社三水湾优先录用有工作经验的社会人员，而恒欣电力则是均可录用的。
4、应届毕业生的最大弱点：图书馆和恒欣电力认为是缺少工作经验，而旅行社认为是眼高手低。
5、高校人才培养需要着力提升的素质：图书馆认为是思想道德素质和职业技能素质，旅行社认为是专业知识、思想道德素质、创造性思维素质和人文素质，恒欣电力则认为是思想道德素质、职业技能素质和创造性思维素质。
6、人才培养方式：三家单位都选择了定期专业实习的模式。
7、最注重的应届毕业生的素质：图书馆和旅行社都选择了团队意识，恒欣电力则选择了执行力。
8、应聘者执行力最强的毕业生类型：图书馆认为是学生党员，旅行社认为是优秀毕业生，恒欣电力认为是学生干部。
9、金融危机下，企业对人才的要求：图书馆需要较强的团队意识;旅行社的需求是忠诚度高、较强的团队意识、吃苦耐劳和创新能力强;恒欣电力建的要求是适应性强和忠诚度高。
10、企业目前急需招聘的岗位：图书馆急需的是服务人员、专业技术人员和文员，旅行社急需的是服务人员，而恒欣电力急需的是专业技术人员。
通过本次的调研，我发现今年由于金融危机的影响，大学生就业形势非常严峻，再加上大部分的应届毕业生缺乏工作经验，甚至有部分的毕业生存在眼高手低的不合理的就业心态，这使应届毕业生和大学生在求职的过程中处于较为被动，较为不利的状态。
虽然在金融危机的影响下，人才市场的供需矛盾越来越突出，但是企业还是存在着需要引进人才的需求的。就人才素质这一点来说，我们大学生在学历和整体素质上都是优于农民工的，但在实际的工作能力和经验方面虽然不足，但这也不是企业用人的决定因素。
因此，作为大学生，我们首先要调整好自己的就业心态，要对自己的能力作出客观的评价，给自己确定一个合适的职业定位。同时，在择业时，我们要脚踏实地，选择我们有能力做好的工作，不要一味的追求高薪职业。其次针对我们大学生普遍存在的缺乏工作经验的问题，在大学四年的学习生活中，我们要更加地重视社会实践，珍惜暑期实践、见习和实习这些能提高实践能力、工作经验的机会。最后，希望党组织加强对我的培养和教育。
第10篇：入党申请书 入党报告
敬爱的XXXX党支部：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。
我衷心地热爱党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。自1921年建党至今，我们的党已经走过了近90年光荣的斗争道路。在这几十年中，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有几千万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛为核心的四代党中央领导集体。
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观和社会主义和谐社会理论等一系列重大战略思想。这是我们在推进中国特色社会主义伟大事业，完成全面建设小康社会历史任务的进程中，形成的马克思主义中国化的最新成果。要贯彻落实好这些马克思主义中国化的最新成果，必须按照“中国化”的要求，坚持实事求是的原则，从实际出发，统揽全局，扎实推进。这就要求我们牢记我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，并进一步研究科学发展、社会和谐与社会主义初级阶段的关系。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
中国共产党在领导社会主义事业中，是坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级由化。
我之所以要加入中国共产党是因为：中国共产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制，巩固人民民主专政。坚持人民代表大会制度，坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主，切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路，建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。加强国家立法和法律实施工作，使国家各项工作逐步走上法制化轨道。加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定。坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。
中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导，加强人民解放军的建设，充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的团结。按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一的大业。
中国共产党主张积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。不断发展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。
我目前是一名普通的群众，在XXXX任职为XXXXX。身为新经济企业的一名工作者，一名中国人就要以祖国的利益为重，以人民的利益为重，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”
人民需要党，党也需要人民。只要党和人民需要，我就会奉献我的一切！我坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。不搞封建迷信的活动，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国共产党领导下的中国人，我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南。并绝对支持以江泽民总书记为领导的中国共产党的一切活动。我现在是防疫站的一员，我会在积极工作时利用自己的特长，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出。以我的实际行动来报效祖国。
请党组织在实践中考验我。
申请人：XXX
XXXX年X月X日
第11篇：入党报告
入党报告
敬爱的党组织：
我是一个在党的教育和培育下长大的新一代社会主义事业的接班人，在过去的二十四年来党的培育让我对中国共产党一直怀揣着深刻的感情。在过去的求学过程中，每当历史书中提及到抗日战争的那段悲壮史时，我都会感到无比的光荣与自豪。伟大的中国共产党领导了中华儿女浴血奋战赶走了侵略者还我一片美好的山河。在我们的祖国日益强盛的今天，我怀着无比激动的心情和坚定不移的决心写下了这份将会影响我一生的入党申请书。在人民生活安居乐业、祖国综合国力日益强大的今天，回首历史，我不禁心潮澎湃，感慨万千。“大江东去，浪淘尽千古风流人物，还看今朝。”在过去的千年里，是我华夏封建社会由胜转衰的千年。宋、元、明、清正是中国封建社会补补踏空，时时退后的时期。在这一历史时期，华夏大地遭受了内忧外患、战乱不断、水深火热、民不聊生的时代。清代，帝国主义列强们纷至踏来，用他们先进的武器闯进了中国的这片美丽而又富饶的土地。封建王朝的懦弱与不堪，使得昔日风光的帝国积贫积弱，风雨飘摇，最终更是让中国陷入成为了一个半殖民半封建的难以自拔的深渊之中。“长夜难明亦是天，百年魔鬼舞翩迁。”人民大众在桎格中挣扎，在压迫中反抗。无数仁人志士，更是振扶而起，上下求索，努力寻找救国、救民的真理，在过去的一千年的史册上，它的最后一百年是我们伟大祖国继往开来，壮烈而辉煌的新篇章。在民主革命的汹涌怒涛中，封建制度被彻底埋葬。在伟大的中国共产党的领导下，人民革命历经迂回弯折，前仆后继，推翻了内外反动派的黑暗统治，中国人民终于站起来了，为旧中国近百年的屈辱历史画上了圆满的句号。
党在成长的过程中，一大批优秀的共产党人为了党的发展与壮大作出了巨大的贡献。他们前仆后继，流血牺牲，一心只为人民的利益考虑，一心只为人民的幸福奔波。这种无产阶级大无畏精神为党树立起了无比光辉的形象，也不时时刻刻激励着我。在全球金融危机的大背景下，又是我们伟大的党，以处乱不惊勇往直前的无畏精神。领导着全国人民克服了一次又一次的冲击，在全世界的注目下，书写了一曲新的革命战斗篇章。在这场没有硝烟的战斗中，党领导着各级政府及政府部门共同带领全国人民一起努力着。每次在国家最需要的时刻党时刻起着关键的带头作用。这种党组织表现出来的领导作用和身先士卒的精神，深深地震撼着我的心灵。它时刻在激励着我，作为一名社会主义的建设者，我要时刻以党员同志为榜样，以党员的标准要求自己，对自我的行为和思想不断的完善，坚决拥护以胡锦涛同志为主席的党中央的领导坚决拥护四项基本原则，拥护改革开放的总方针，以行动上、思想上坚定地向党组织靠拢。以党员的要求来规范自己的言行、努力工作、坚持学习先进的科学文化知识，学习《邓小平文选》学习党中央的所有文件，以便进步完善自我，使自己从思想根源上达到一个合格党员的基本要求。
通过对党章《邓小平文选》以及党的一系列文件和政策的学习，我认识到了我党新时期的工作重点是领导全国人民进行社会主义现代化建设，而全国各族人民近年来正按照党的方针政策。大力发展了生产力水平，努力建设着我们伟大的祖国。作为一名预备役人民警察，我将会一如继往地认真地完成平日的工作，为上海今后的治安和繁荣添砖加瓦，做好保障工作。为建设全面的和谐、高度现代化的小康社会贡献自己的一份应尽的力量。
请党组织给我最严格的考验，看我的行动。我一定会及时向党组织汇报自己今后的思想，经常和党员同志谈心交流，通过他们的帮助和指导，更好的向党组织靠拢。请党组织看我今后的行动。
第12篇：入党报告
入党的综合报告
王晶晶同学系机械工程学院机电BG101班学生。该生入学以来，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。
1.党课培训及培养过程情况
王晶晶同学于2012年11月参加了党组织举办的党校培训班。通过学习，该同学对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在学习、工作、活动中锻炼和考验他，并安排班级组织员刘志刚老师、谢飞老师负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同学进一步端正了入党动机，能以共产党员的标准严格要求自己，在学习、工作活动中成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
2.现实表现情况
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任组织委员职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班级培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。
3.学习成绩、名次和获奖情况
2010~2011年第一学期获校优秀学生，班级名次第四名；
2011~2012年第二学期获校优秀团员，班级名次第五名；
2012~2013年第三学期获校优秀学生，班级名次第二名；
4.综合测评成绩和名次情况
2010~2011年第一学年综合测评成绩101.4分，班级排名7名；
2011~2012年第二学年综合测评成绩103.4分，班级排名4名；
2012~2013年第三学年综合测评成绩102.4分，班级排名10名；
5.民意测试情况
班级民意测试中，参评同学68名，民意测试赞成同学65名（95.59%）。同学一致认为王晶晶同学学习成绩突出，工作表现扎实、稳定，以身作则，处处起模范带头作用，并以党员标准严格要求自己。
根据他的入党申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为王晶晶同学基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否接收其为预备党员。
第13篇：入党报告
尊敬的党组织：
这些年，世界瞩目中国的经济发展成就，也关注中国的政治发展模式。提出“软实力”概念的著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样，更重要的是将来，中国倡导的民主价值观、社会发展模式和对外政策，会进一步在世界公众中产生共鸣和影响力。”
对于中国来说，“中国模式”的这种影响力固然让人自豪，而它取得的进步更令人欣慰。经济与政治总是相互作用，如果没有社会主义民主政治的进步相伴随、相适应，中国经济建设就很难取得今天这样的成就。
60年间，这种进步在人民群众的感受中更为真切。从人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等民主形式的坚持和完善，到政府决策民主的稳步推进，都在社会生活中产生着广泛深刻的影响。而越来越多的普通公民通过各种合法途径参与公共决策与公共管理，表达诉求、维护权益、实行监督，则成为改革开放以来的一个显著变化。
在今天的许多领域，投票制度、选举制度、听证制度、政务公开制度、信息公开制度„„民主的实现途径不断增多，制度化的渠道不断拓展，公民有序政治参与不断扩大，参与热情也不断提高。新中国成立以来特别是改革开放以来，围绕扩大人民民主，保障人民当家作主，我国不断推进和深化政治体制改革，坚定不移地发展社会主义民主政治。正是在这种实践中，中国特色社会主义政治发展道路的内涵不断丰富，民主的价值和意义不断发展，人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权不断得到实现。
作为政治文明发展的一种标志，法治成为中国人民的殷切向往和不懈追求。而在法治精神的弘扬中，在科学立法、民主立法的坚持中，中国特色社会主义法律体系基本形成，依法行政全面推进，司法为民深入实施，人民民主权利的法治保障水平不断提高。更重要的是，社会主义法治理念正成为全社会的共识，自觉学法守法用法的社会氛围日益形成。这充分表明，依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家的宏伟目标，在全社会的共同实践中正一步一步化为现实。
“目前中国正在进行当代最伟大的社会实践„„中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考，不是抽象的复制西方资产阶级民主。”德国《新德意报》一篇文章这样说。有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”
作为现代政治的核心理念，民主在各国民众的不同探索实践中变得十分丰富。有多少种民主实践，就有多少种民主形式。无论是独具特色的中国民主模式，还是西方的民主模式，包括“三权分立”、多党制等等，都只是民主的不同形式。
思想汇报 积极分子庆祝建国60周年
十七届四中全会：聚焦党建四大现实背景
最新十七届四中全会思想汇报
十七届四中全会思想汇报:紧抓党内民主建设
民主是历史的、具体的、相对的，民主的发展是有条件的。一个国家选择什么样的政治制度，必须与其基本国情相适应，与国家发展阶段相适合。如果不适合，再好的模式照搬过来也会“水土不服”。许多国家的历史告诉我们，发展民主只能走自己的道路。那种脱离本国实际，脱离经济社会发展的客观要求，盲目照搬别国模式，搞西方多党制和“三权分立”，不但实现不了发展民主的愿望，反而会给人民利益和经济社会发展造成损失甚至灾难。新中国成立60年来，中国的社会主义民主政治展现出旺盛的生命力，原因就在于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。这合乎中国国情，顺应人民意愿，切合时代
潮流。作为一个现代化进程中的发展中大国，尽管中国民主政治还有不健全、不完善的地方，但中国人民深深懂得，只要坚持走自己的路，在汲取人类优秀政治文明成果的基础上，始终推进社会主义政治制度自我完善，我们就一定能够不断发展中国特色社会主义民主政治 看了本文的网友还看了：写思想汇报常见的四种错误-3COME文档频道专稿2009年庆祝建国60周年思想汇报精选范
尊敬的党组织：
在今天这个特殊的日子里，我们伟大的祖国，已经走过了59个春秋，经历了59年的风雨洗礼和考验，今天又迎来了祖国60岁的生日。心理感到无比的喜悦。我想大家的心情应该和我一样激动吧。
1975年的春天，我来到了这个地球上，听我的爷爷讲当时中国的变革开放才动手。24年，中国产生了翻天覆地的变动，博得了环球瞩目标成绩。作为一名中国人，我为自己是一名中国人而感到自豪。
1949年10月1日，这是我们祖**亲的诞辰，这一天将被始终的铭记在汗青的丰碑之上，这一天，中华人民共和国成立了，中国人民站起来了。六十年，春华秋实;六十年，沧桑巨变。从1982年邓小平提出“一国两制”构思到9
7、99年香港、澳门顺利回归;从1968年我国自行计划的南京长江铁路大桥通车到被称为“天路”的青藏铁路将一批又一批搭客奉上那雪域高原;从64年中国第一颗原枪弹爆炸成功到08年的神舟七号载人航天飞翔达成我们中国人的第一次太空安步;从1932年刘常春一个人的奥林匹克运动会到08年的“新北京新奥林匹克运动会”、鸟巢、水立方，这所有的所有都记录着中国的成长。太多太多的脚印踏出了一条具备中国特点的社会主义道路，敢问中国为何会有如此成果?答案家喻户晓，那便是在中国共产党的带领下，我们全国公民的万众潜心，共同搏斗的成果。这是我们保持科学成长观所博得的累累硕果，是我们中国公民的智慧结晶。我想做为一名中国人而骄傲，因为我们一脉相承，我们都是中华儿女，我们具有一个共同的母亲——中国。
但是，又有多少人能粗浅感触到这丰富成果的来之不易，打开中国的近代史我总会感触既肉痛又愤概。我愤概当时的中国为什么那么脆弱?我愤概当时的中国为什么任人分割?那么多的不服等公约都记录这中国的屈辱，那么多烈士的鲜血让人感触怅惘。凭什么?凭什么他们敢凌辱我们?就因为他们发财我们掉队么?掉队就要挨打啊。毛主席说一句话道出了此中的真谛，那此刻呢?敢问此刻强大的中国谁还敢再来凌辱?今日的中华民族像一个巨人，岿然耸立在全国的东方。
都说多难兴邦，不错，中国的确经历了太多、太多的患难。从上个世纪六十年代文化大革命的十年大难，1998年的特大大水，03年的非典，08年的雪灾、四川大地震，这些都是我们非凡沉重的苦难。但苦难不单没有打倒这个东方巨人，反而让我们中华民族更加团结，让世界各国看到我们中国的精力，中国人的力量。我敢说风雪再大也压不胯我们英勇的中国公民，苦难再多也打不倒坚固的中华民族，只要我们中国公民手牵手心连心再大的苦难我们都不会胆寒。
如果让我用一种色彩去谱写中国的蓝图，那么我就选择绿色，因为绿色代表一种旺盛的精力，生生不息，蓬勃发展。
祖**亲，今天是你的生日。我做为一名人民教师，我没有什么特别的礼物送给你，我只有用我毕生所学的知识，为祖国多培养一些人才，而奋斗不息，来为你献上这份礼物。祖**亲，在今天这个特殊的日子里，我代表全体同学向你说声：“祝你生日快乐，愿你更加繁荣富强”。
祖国!我们伟大的祖国。你是一条蛟龙，盘旋在世界的东方。你的辉煌成就永远被记载在史册里。愿你着个东方明珠永远照耀着东方这片土地。
通过学习，我了解到政党的纲领就是一个政党为实现本阶段根本利益而规定的奋斗目标以及实现奋斗目标的方法。它为一个政党指明了奋斗目标、根本任务和前进道路，表明了政党的理论、性质和宗旨，而且起到统一思想、激励斗志、凝聚人心的作用，所以纲领就是政党的方向、形象和力量，对政党的建设、发展起到至关重要的作用。
而对于中国共产党来说，最高纲领就是实现共产主义，这是始终不变的。基本纲领则是根据革命或建设的发展阶段的客观实际不同而有所不同。就中国现阶段的情况，基本纲领就是建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化和社会。这也是整个社会主义初级阶段的奋斗纲领。这个纲领也要求我们要以社会主义初级阶段理论为根本立足点，以“一个中心，两个基本点”为核心内容，以富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家为
奋斗目标锲而不舍、全力以赴。
最高纲领与基本纲领的联系则在于最高纲领为基本纲领的制定指明前进方向，基本纲领则为最高纲领的实现准备必要条件。两者相辅相成，共同为我们制定了奋斗目标。只有胸怀共产主义远大目标，才能在实际工作中保持正确的方向。只有坚持基本纲领，紧密联系社会主义初级阶段的实际，才不至于使实现共产主义这一伟大目标陷入空谈。
作为一名当代大学生，我们要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，像老师所说的那样，勤于学习，善于创造，甘于奉献，乐于生活，以全部精力、全部热情为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，为人类最终实现共产主义贡献一份力量。尊敬的党组织：
六十年一甲子，六十年换天地!此刻的北京，今年的国庆，都因共和国的六十华诞而熠熠生辉！
回味着10月1日的国庆阅兵和群众游行，心情久久不能平复。我为伟大的祖国、为伟大的中国共产党而自豪！那一幕幕壮阔的图景让我情不自禁的写下这些文字，记录此刻我的激动和自豪！
最激动：总书记高呼“伟大的中国人民万岁！”
10月1日阅兵之后，胡锦涛总书记再次登上**城楼发表重要讲话。给我留下最深印象的是他最后的那句嘹亮的“伟大的中国人民万岁！”听到这句呼喊，我眼前一亮：这不正是我党执掌江山六十年的要义所在吗？
回顾中国共产党成立８８年、中华人民共和国成立６０年特别是改革开放３０年来，我国实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、从新民主主义革命到社会主义革命和建设的转变，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的转变。这每一次转变都代表了人民的意志，都是为着人民的根本利益。为了提高人民的地位，实现人的价值，新中国一个时期连着一个时期，一个脚印接着一个脚印，人民的地位逐步得到提高，人的价值逐步得以实现，今日中国越来越引人瞩目，今日国人也越来越受到尊重。当然，在过去的岁月里，也并非年年风调雨顺，并非处处一马平川。好在党领导人民终于过了“坎”，闯了“关”，迎来祖国和人民的春天。胡总书记在讲话中正视历史，更放眼未来。他指出“历史启示我们，前进道路从来不是一帆风顺的，但掌握了自己命运、团结起来的人民必将战胜一切艰难险阻，不断创造历史伟业。”这是实事求是，是相信人民、依靠人民，更是为了人民。
纵观人民地位的提高和人的价值的实现，中国人民尤其感谢改革开放新时期。这是一个爱护人、尊重人、努力发挥人的聪明才智的新时期，是一个把人真正当成人、把“人”字大写的新时期，是一个中国人活得最好、干最好的新时！看沧桑巨变，看辉煌成就，除了看经济发展、国力提高，我们更要看到国人地位的提高、价值的实现。从胡总书记一贯强调的 “权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，到今天高呼“伟大的中国人民万岁！”我们看到了祖
国的更美好的明天，看到了同胞更幸福的明天。
最自豪：科教方阵中飘扬华电校旗
82面高校校旗迎风招展，激荡青春的记忆。首都高校的师生代表挥舞着各自校旗列队走过**广场。在这其中有北大的红色大旗，有清华的紫色校旗。一个镜头掠过，我发现了一面华北电力大学的校旗在队列中迎风招展。心中油然而生一种自豪之情。华电的青年人以踏实的作风、严谨的学风接受党和人民的检阅！
年轻人是祖国的未来。一代代年轻人的青春，辉映着伟大的祖国，使得我们国家、我们民族，永远保持蓬勃的生机与活力，永远有着发展的激情和进取的朝气。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步„„”梁启超的《少年中国说》，至今仍然激荡着无数年轻人为国家为民族奋发图强的心。而新中国的青年们，也无愧于“少年”之称。从喊出“小平您好”、“振兴中华”这样的时代强音，到“汶川一代”、“鸟巢一代”展现的公民意识；从曾经改变了一整代人心灵图景的“上山下乡”运动，到遍布祖国甚至世界各地的志愿者„„新中国的青年们，用最美好的年华、最壮丽的青春，一起绘就了祖国蓬勃发展的长卷。无论是在轰鸣的机器旁、宁静的稻田中，还是在高耸的脚手架上、庄严的课堂里，年轻人奉献出的不竭智慧和力量，年轻人展示出的不倦的勇敢与创新，也是新中国长卷上最美丽的篇章。
从曾经年轻的“50后”、“60后”，到正当其时的“70后”、“80后”，再到即将登台的“90后”甚至“00后”，短短60年里，国家和社会就在这样的“代际更替”中，完成了一步又一步前行。年轻人最能反映家和社会的精神面貌、知识水平和发展潜力。60年来，变化的是一代代年轻人的容貌、身材，变化的是年轻人的服装、流行语，变化的是年轻人的知识结构和思考方式，但不变的，则是年轻人的梦想和激情，是年轻人对国家和民族深沉热烈的爱。曾经，“80后”、“90后”为人所担心，担心作为独身子女，在物质极大丰富的环境下成长起来的这一代，无法承担起祖国的未来。然而，在去年的汶川地震中、北京奥运会上，在今年的国庆游行阅兵中，在大学生方阵蓬勃向上的精神状态里，无数的“80后”、“90后”用实际行动证明，我们和60年来甚至更久以来所有曾经年轻的人一样，有着理想与激情，有着责任和担当，祖国未来30年甚至60年的建设，可以放在我们的肩上。
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”走过60年，新中国的年轻人们仍然充满激情与活力。我们肩负着祖国的未来，我们必将以这种热情与活力为共和国的建设添砖加瓦！
新中国６０年光辉历程，是中国共产党人认识世界、改造世界的伟大创举，是根本改变中华民族命运、深刻影响人类历史进程的伟大变革。６０年光辉历程，凝聚成宝贵的历史经验，启示中华民族走向复兴的光明未来：没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
这是一个充满生机、富有活力的时代，一个开拓未来、创造历史的时代。目睹我们国家沧海桑田的巨变，亲历中华民族迈向复兴的航程，时代给予我们光荣与梦想，更赋予我们责任与使命。迎着中华民族伟大复兴的曙光，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，亿万人民必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的崭新篇章。
