第1篇：调查报告主体
现状概述
2010年全国大学生毕业生人数将持续增长，受经济危机影响经济形势不容乐观，就业形势依然严峻，大学生就业难已成为当前社会的热点问题。１、大学毕业生就业形势严峻
2009年全国应届毕业生有610万余人，2010年，预计将有630万余人。温家宝指出：“这些年我们大学生增长很快，大学的升学率已经达到23%。我们一年安排的新就业职工最多也就是1100万-1200万人，通常在900万人，而大学生就占到600多万。所以妥善安排大学生就业是摆在我们面前的一项十分重要的任务。这里我还想强调，我们要尽可能地让他们学有所用。我们特别希望大学生能够自主创业，我们给大学生就业制定了许多优惠政策。大学生是有知识的劳动者，政府始终把大学生就业摆在重要位置。”其中除很少一部分是“隐形就业”、“自谋职业”、“出外就业”外，很大一部分学生存在就业困难。总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻。造成近几年大学毕业生找工作难的原因有三：一是大学毕业生就业市场的供求矛盾依然突出，毕业生人数以20%左右的速度增长，而需求的增长速度却不大；二是用人单位对毕业生素质和学历的要求越来越高，许多大学毕业生一时适应不了；三是在家长和社会的压力下，大学毕业生对找工作的自我期望过高，造成“高不成、低不就”的现象较多。（摘自人民日报）２、大学生自主创业
由于就业严峻，近年来，自主创业成为社会各界关注的焦点之一，大学生创业在全国迅速蔓延开来。2009年，中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度，给予了很多的优惠条件，鼓励创业带动就业，一时起，大学生的自主创业热情高涨，但是，真正加入自主创业行列的人却很少。自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大，创业还仅仅处于起步阶段，还需要一个过程。那么我校大学生对创业为什么有热情没有行动呢？我们进行了相关的调研。（摘自“新浪网—关于大学生创业的研究报告”）
一 调查的基本情况
调研内容
1.调查目的：了解我校学生对目前就业形势的关注程度；了解我校学生对创业的态度和创业现状；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。
2.调研对象：广西大学行健文理学院在校学生
3.调查内容：大学生的就业意向，了解他们对金融风暴后的就业前景的看法，了解他们是否愿意投身于西部发展；大学生自主创业的想法的比重及对创业所遇的困难的考虑；着重调查大学生对自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业遇到的困难。
4.调查方法：此次调查采取抽样调查的方法，分两个部分进行。问卷部分：本次调研一共发放了120份问卷。回收118份有效问卷，有效率达99%，问卷涉及现在就业形势、大学生对自己专业前景的了解、大学生的就业期望、大学生的创业动机、创业困难、创业指导、创业培训等。访谈部分：结合对问卷的分析，邀请不同年级学生进行座谈，内容主要涉及学生对目前的就业形势的看法、影响学生就业的重要因素、学生对大学生创业的看法、学生对学校在当前相关工作的评价，以及学生对大学生创业的建议等多个问题。问卷设计及计划安排
就业创业方案确定后，我们部门讨论这个调研要怎样实施，讨论结束后调研部成员便开始讨论问卷设计要考虑的范围和因素，我们先通过各种途径收集资料，明确调查对象、调查方式,然后设计一份问卷做预调查，先看调查的反应和效果。不久，我们做完预调查，接着成员对预调查的结果积极讨论并提出许多建议，我们一一记录下来，并对问卷进行修改，经过讨论修改确定了正式的问卷设计，接下来便是开始具体的调查，经过大家的共同努力，最后才完成整个调研。
具体的研究进度及安排如下：
确定调研方案包括调研对象、内容、时间以及方式等；
设计调查问卷,并进行小范围测试与修改；
实地调查及问卷回收；
整理资料，数据录入及统计；
分析问题，撰写调研报告。
研究目的及意义
高校毕业生是国家宝贵的人才资源，他们的就业是一个涉及全局的重大问题，不仅关系到广大人民群众的切身利益，而且直接影响到经济发展和社会稳定。
针对我校的情况，我们对我校学生进行就业心理特点和自主创业心态的调查研究，并提出一些存在的问题并提出相关建议。
大学生的就业问题已经日益成为高校学生重要课题，为了解我校大学生就业创业的心理状况，仲恺农业工程学院信息学院团总支调研部决定面向我校学生开展大学生就业创业的调研，通过本次调研及时发现大学生普遍存在的就业心理问题，帮助同学们认识当前的就业形势，了解我校学生对创业的态度和创业现状；着重调查大学生对自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业遇到的困难。从而促使同学们加强自身心理素质的培养，增强自己的专业知识。同时希望能从中发现问题，从而提供高质量的信息服务。有了充分的就业信息服务，才能有效缓解学生们的焦虑。通过问卷设计以及学生对相关问题的回答来了解他们的择业心理活动状态及有关择业状况，分析影响大学生就业的相关因素，并提出校正、改善及教育措施。
基本结论（具体认识）
1目前就业形势确实很严峻，也可发现还有很多的同学对现在的就业形势不了解。
2拥有一些相关证书会增加应聘成功的筹码；有一定工作经验也很重要的一方面，但大学生刚毕业，在这方面会处于劣势；一些同学认为人事关系也是一种资源，具有良好的人际关系，可能会在就业上少走一些弯路。
3大学生的就业意愿还是比较分散的，不会太集中到某一种企业或单位。大部分的学生都想自己进入的企业具有较好的前景和较大的发展空间；对企业的现有的名气和实力不太看重
4大学生不熟悉经营“游戏规则”，技术上出类拔萃，理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功，创业者必须技术、经营两手抓。
三、对策和建议
1、推进就业服务信息化建设，进一步整合各项就业服务信息资源，建立就业信息咨询平台，帮助大学生深入了解国情、了解社会，正确认识就业形势，树立行行建功、处处立业的观念，踊跃到基层锻炼成才。
2、围绕产业需求科学设置专业,建立人才供求对接机制，开展校企联合办学和有针对性的技能培训，培养社会发展急需的各类技能型人才。
3、在加强对学生的职业生涯规划的指导基础上，同时引导毕业生积极自主创业，设立一些相关的课程，加强创业指导，拓宽内容和形式。为大学生创业奠定良好的基础。
4、要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传，发挥媒体的作用。激励大学生在创业中就业，在就业中创业。因而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识的培养。
5、大学生们表示，走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助。在“学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面？”的问项中，选择市场营销的比例占18%，选择财务税收的比例占9%，选择人际交流与沟通技巧的比例占36%，选择与自己创业方向相同的实践活动的比例占37%。可见学生期望得到专业教师的更多指导和帮助，建议专业教师可以结合专业进行丰富多样的案例教学，针对不同群体的创业意向进行个性化辅导。访谈中，部分同学谈到：比如如何把握商机，如何筹资，如何写创业计划，如何承受压力等等都是我们关注的问题，建议学校开展多种多样的模拟创业的运作活动。
6、提高大学生的综合素质，为就业创业做准备。大学生就业创业本身就是素质教育的一个方面的体现，彰显了素质教育的内涵，也是对大学生人才培养质量的检验。因此高校对学生加强素质教育很重要，应鼓励他们参与社会实践等活动，从中将所学的知识与实践相结合，不断积累创业经验。目前我校举办的创业大赛对学生有一定的影响，可以提升自主创业在同学心目中的地位，对学生的思维和能力有一定影响，但由于参与面小，导致这些创业大赛没有太大影响。在创
业大赛之前应加大宣传力度。
7、设立大学生创业专项项目基金，为大学生创业提供资金后盾。大学生刚步入社会，自有储蓄少，资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一，可以设立创业专项基金，让学生立项、申请，弥补为其提供小额创业贷款的不足。我校近几年也举行过关于创业竞赛，会提供一些基金给学生搞项目，但做得不是很成功。我校还设立一个创新基金，也我校比较重视和做得较好的，但也存在一定的问题，学校对这个宣传力度不够，造成很多学生不了解，所以参与面小。
经过了相当长时间的调查，针对不同的学生，我们对每橦宿舍的学生进行抽样调查。问卷中根据我校一些情况，涉及到大学生就业的多个方面相关因素。为了使问卷调查上的题目精益求精，我们对已有的问卷上的题目进行了交流，并针对题目的质量提出了相关的意见和建议，最后才确定了我们的问卷完整版。
在本次社会调查中,我们学习到了许多知识，它不仅锻炼了我们的意志还增长了我们的见识，使我们沟通能力得到提高。总的来说，我们这次的问卷调查是比较顺利的，虽然这其中有过一些困难，但我们都克服了。
在此，还要感谢小组成员们的辛苦的付出。
第2篇：调查报告
山西省青少年生态环保社团联盟关于“湿地保
护”问卷调查
您好，我们是“山西省青少年生态环保社团联盟”的志愿者，我们正在做一个关于“湿地环境保护”的问卷调查，希望能占用您一点宝贵时间，希望您能认真作答，谢谢！性别：____
1、您好，您的年龄阶段是：（）
A、20岁以下B、20——30C、30——45D、45岁以上
2、您平时关注过湿地保护吗（）
A、从不B、偶尔C、经常
3、你认为保护湿地是为了什么？（可多选）（）
A、为了给大家提供一个能嬉戏玩水的等不安全行为的地方
B、为了生活环境更加舒适
C、为了与自然和谐相处为子孙后代谋福利
D、什么也不为，没意义
4、您以前有听说过非政府环境保护组织吗？（）
A、很了解，经常关注B、了解一点，但不是很详细
C、曾听别人偶尔提起过，有一点印象D、完全不了解
5、假如开展“环境保护知识”宣传活动，您更喜欢什么样的形式？（）
A、有政府部门组织的活动B、有非政府组织的活动
C、由政府和非政府部门联合组织活动D、不知道，对这种活动不感兴趣
谢谢您的合作祝您生活愉快！
第3篇：调查报告
调查报告
（问卷200份，分别在上壕塘，西津路，白云村水南等四个社区随机调查）
调查结果：（1）赣州市老年人口占总人口10。6%与江西省比例相当。老年人看病频率一月一次一下占70%。其中大部分老年人表示基本在半年一次。老年人疾病给家庭带来沉重负担的占62%（经常），（2）问卷还调查到：我市公，私立医院服务水平满意度（基本满意以上）分别为69，3%和68。4%。两者相差不大，相对处于低水平。，多数人强调目前最大的问题是医风不好。
（3）90。3的被调查者表示我市有必要成立专门性的老年医院，88。4%的人认为有必要建立短期托老所，某方面显示我市建立老年专门服务机构是符合市场需求的。
（4）由于经济等问题只有61。2%的老年人远入住类似这样的服务机构，好友23%的持不确定态度。此次调查哈现实民众愿意支付的床位肥和伙食费情况为；床位费《10占总调查人数385，20元/天占70。1%；伙食肥《10元/天占8%，20元占34，30员以上占60%。结果显示我市名在养老，老年人术后康复中愿意出资水平还是较高的
第4篇：调查报告
调查报告格式
概要：调查的缘起、目的、对象、范围、内容、方法、时间地点 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等 主体（情况、分析、建议）
调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
结尾（总结式意见）
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
第5篇：调查报告
调查报告
时间：2011年2月1日
地点：东区〃铂宫 小区楼下、锦和佳苑、新颜东路（大润发）
调查对象：路人
调查过程：
注：这里列出的主要是在市里面的调查，另外还有在农村做的调查，不再列出。
小殷：“观众朋友们，我先在这里给大家拜个早年！祝大家在这个合家欢乐春节期间吃得好睡得好，小朋友拿到更多的压岁钱，大朋友学习顺利、进步，爸爸妈妈们涨工资，爷爷奶奶们越来越年轻！
“客套话不多说，其实我今天出来是来做实践调查的。
“这次寒假的调查活动的主题是“‘孝’迎新春到”，不知道在春节来临之前学生朋友们是怎样做到“孝”怎样迎新春的。
“那么就跟我来吧！
“摄像师，Let’s go！”
调查第一站：东区·铂宫
调查员小殷同学整理好被风吹乱的头发，对着镜头露出了招牌式的微笑。（在这么冷的天脸上肌肉没冻僵算是万幸了，真是辛苦小殷了）
小殷：“观众朋友们，我现在是在东区·铂宫小区楼下。——哇——这里的风不是一般的大啊~我看这儿几乎没有什么人，我们先等一会儿看看。”
等了大约十分钟，还是没有见到我们今天要调查的对象：学生
天生开朗的小殷在等待的过程中干脆和保安叔叔聊起了天来——这下苦了我们的摄像师了„„
小殷：“叔叔新年好啊~”
保安A：“诶哟！小细娘里格是做啥夹？”
小殷：“我是来做调查的。”
保安B：“调查什么呀？”
小殷：“我们学校有一个活动，叔叔有没有兴趣参与进来啊？”
摄像师（小声地）：“喂！我们今天来不是调查大叔的好伐！“
小殷（小声地）：“知道啦，这现在不是没人吗，先熟悉一下环境，你去吹吹风啊！” 摄像师顿时脸上挂满黑线。
保安A：“嘿嘿，哩两个小干到好呗相个。”
小殷：“没事，他就是脑子有点发热，别理他。”
保安大叔嘿嘿笑着。
小殷：“叔叔春节啊是要上班的啊，辛苦得来„„”
保安A：“哈哈，我正好不用上班。”
小殷：“哦„„这样啊。那 叔叔你们阿知道这里有多少学生住呐？”
保安A：“哦！这里小孩多了！呐，你看那里就有小孩。要不要去跟他们玩啊？” 顺着保安指的方向看过去，有两个女生从单元门口走出来。小殷一看目标出现，立刻与
保安做了告别，直奔目标。
小殷：“同学等一下！”
同学A、B：“啊？我们？”
小殷：“对的。你们有时间做个调查吗？很快的，只要五分钟就好了。”
同学A（爽快地）：“好吧。”
小殷：“请问怎么称呼？”
同学A：“张xx。”
同学B：“我？李x。”
小殷拿出纸和笔迅速记下：“好的。请问张同学，你念初中了吗？”
张：“是的，初二。她念初三。”
小殷：“嗯。你们平时在家里会帮父母做一些家务什么的吗？”
张：“有时候会的。大多数都不做的。”
李：“我不做的。我爸妈也不让我做，他们说我只要念好书就可以了。”
小殷：“那你们趁这个寒假有兴趣帮爸爸妈妈做一些家务活吗？”
李：“我才不要咧！作业这么多，哪里还有空啊！”
张：“我作业还好，不过我还要去老师家补课，也基本上没空了。说实话我也不是特别想。”
李：“如果让我爸妈来做作业，我来做家务到高兴的。不过这样也没有好处。他们不会做我的作业，我又不会做他们的家务„„还是做自己的好一些。”
小殷：“好了。谢谢你们。祝你们新年快乐！”
李：“新年快乐！”
张：“嗯，快乐。”
小殷（对着镜头）：“好了，第一组的调查还算顺利。结果看下来好像不是很乐观。我们接着出发去下一站！”
调查第二站：锦和佳苑
小殷：“这里还是我第一次来，但愿不要走丢了„„”
摄像师（讽刺地）：“哼，不要把我也一起弄丢了。”
很快，调查员找到了调查目标。这次是三名小学生。
小殷（对着镜头）：“找到目标了！数量还不小，让我们过去看看！”
小殷：“小朋友，告诉姐姐你们几岁了呀？”
小朋友都很害羞，开始姐姐私语„„
小殷急中生智，打破僵局：“你们别怕啦，这个摄影的叔叔看起来很可怕，其实人很好的哦。”
摄影师：“你今天终于说了一句人话。”
其中一个扎辫子的小女孩：“我们都是8岁。”
小殷：“哦„„上学了吧！”
短发女孩：“我会写好多字！还会做算术！英语我也会！老师说我很聪明！”
辫子女孩：“我会画画、跳舞、写字我也会。我还会擦桌子！”
短发女孩：“擦桌子算什么！我还会系鞋带！”
小殷和摄像师同时黑线了„„心里暗想，和小朋友还真是不好相处啊。
小殷：“哎呀，小弟弟怎么躲在一边不说话呢？”
短发女孩：“他要回家去了。”
小殷：“哦，那慢走不送。”
女孩们：“姐姐姐姐，你是干什么的？”
小殷（尴尬地）：“姐姐是来问你们，不会帮爸爸妈妈做家务？”
短发女孩：“我会帮我妈妈买菜拎袋子，还有，还有推手推车„„还有„„给奶奶捶背„„还有„„还有„„”
辫子女孩：“告诉你吧！我会洗碗！”
短发女孩：“有什么稀奇的！我会扫地！拖地！洗车！”
辫子女孩：“我会弹钢琴！”
短发女孩：“我会拍皮球！”
小殷：“„„”
短发女孩：“我有好多好多压岁钱！比你们家的钢琴还多！”
可怜的小殷被彻底无视，心里暗想：谁家有了这两个活宝，真的是要不得安宁了„„ 就在这时，小殷打算开溜，没想到被短发女孩叫住了。
短发女孩：“姐姐你会做什么？”
小殷：“„„啊？我啊？我„„我会„„会写调查报告„„”（脑子抽筋了）
短发女孩：“调查报告，是什么？”
辫子女孩：“笨蛋！连这个都知道！”
短发女孩：“关你屁事！”
小殷：“诶„„小孩子家家的，不要随便说脏话啊。”
短发女孩：“我没有很随便。你好奇怪诶„„”
（我们要相信小殷是无辜的„„）
小殷：“我有吗？没有吧„„”
（小殷，你这时候最好还是逃走算了„„）
小殷：“姐姐还有事，要先走了。拜拜~”
女孩们：“姐姐再见„„”
小殷这才松了一口气：“刚才真是„„差点脑子不够用，还好我反应稍微有一点快，不然„„我们继续下一站„„”
第三站：新颜东路（大润发）
这里附近就有一个大卖场，所以人流量特别大，尤其是在这样一个举国上下男女老少家家户户各乡各村都要欢庆的新春佳节，找到合适的调查对象应该不是很难。
在经过仔细筛选过后，调查员小殷锁定了带着儿子出来逛街的三口之家。
小殷：“叔叔阿姨新年好！打扰你们做一个调查。”
叔叔：“好的。”
小殷：“请问你们的儿子会帮你们做家务吗？”
阿姨：“有时候叫他洗碗他偶尔会洗洗。平时他是住宿的嘛，所以衣服都是自己洗的。” 叔叔：“现在的小孩都很懒的哦，今天好不容易答应了陪我们出来买东西的。换做平时双休日的话，十头牛都拉不出来喽！”
小殷：“那你们希望他给你们做家务吗？”
叔叔：“我是无所谓啦，儿子帮忙做家务我老婆就省力了呀。”
小殷：“那么阿姨是什么看法呢？”
阿姨：“我啊„„他能帮我做家务我当然高兴喽~你看他这个样子怎么帮我做家务咯？” 小殷把注意力转向一直在玩PSP的儿子。
小殷：“那么，儿子介意帮爸爸妈妈做一次家务吗？”
儿子：“啊？再说吧。”
小殷：“呵呵，我猜这样一定是答应了。”
小殷（从包里翻出兔子形状的挂件）：“这是送你们的礼物，祝你们兔年吉祥！” 阿姨：“谢谢！”
摄影师（好奇地）：“你什么时候准备的礼物啊？给我一个。”
小殷：“全球限量一只，你这个摄影的凑什么热闹！”
本次的走访调查到此结束！谢谢观看！
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调查统计：
本次调查共发出100张调查表，可喜可贺全部收回！走访三站，结果嘛„„大家都看到了，可以说是喜忧参半„„
在市里，90%的学生不会帮家长做家务
8%的学生偶尔帮家长做家务
只有2%的学生经常帮家长做家务
在农村，45%的学生不会帮家长做家务
40%的学生偶尔帮家长做家务
15%的学生经常帮家长做家务
（此数据仅供参考）
对于这样的调查结果，并没有预料中的那么好。
造成目前这样的状况，我觉得主要有以下几点原因：
1、现在大多数家庭都是独生子女，尤其在城市里，家长会格外宝贝家里的“独苗”。加上现在的物质和经济都发展了，也不会出现“劳动力”短缺的状况。
2、现在的学生学习压力都比较重。比如李同学，初三的学生真的没有多余的时间来做家务（恐怕连作业都来不及）。年纪再小一点的学生，家长会要求他们报名各种兴趣班，同时又灌输他们“不用做家务，只要学习好”的思想。
3、相对城市来说，农村的学生要能吃苦一些。因为思想文化上的差异，生活方式上的不同，农村的学生不会太介意帮忙做一些家务的。
总结：
所谓的“孝”当然不会只体现在“做家务”这个方面，但这也是一种直观的表现方式。调查中我发现有很多同学都是心有余而力不足。他们不是不想帮，不想减轻家长的负担，不是不孝，而是根本没有办法做到，造成这些的因素有很多。
我们想做但没有办法去做，我们现在春节期间、寒假期间有一些空闲，让我们自己的心得到休息，让我们用实际行动来表达我们的真心，表达我们对长辈的“孝”和“爱”，而不是被汪洋一般的习题弄得心浮气躁、乱发脾气……
我尽力克制自己的脾气，我尽力表现出我的“孝”。
我以为我能做到，我希望我能做到，我也希望有更多的人能够做到。
否则，我花这么多精力，花这么多时间来做这样一个调查报告，还有意思么？
祝新春快乐
常熟市第一中学
初三（13）班
殷晓文
第6篇：调查报告
七台河广播电视大学
调 查 报 告
专业/班级
指导教师
学生
学号
调查单位
调查时间
行政管理学院
2009年11月
第7篇：调查报告
一.调查主题:了解学校食堂的综合情况
二.调查地点:徐州医学院一食堂
三.调查内容:
对学校食堂饭菜的口味,服务质量,价格,卫生状况以及学生的满意度及对食堂的意见和建议进行了调查.四.调查目的:
保证学生的饮食卫生,安全,健康,避免中毒时间发生,帮助学生树立正确的消费观念,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,建设节约型社会.五.调查方法:
我们将设计相应的调查问卷,采取抽样方式对100名学生进行调查.同时还对学校的卫生状况进行了检查.
第8篇：调查报告
关于XXX意外住院的调查报告
保单信息：
保单合同号：AAAAAAAAAAAAA保单生效日：2011年1月11日险种：AAAAAAAAAAAXX元
报案信息：
2011年8月22日接到客户XXX报案，自己的孩子XXX于2011年8月17日中午11时左右在自己家里的院子玩耍，跑上楼梯的过程中，不慎踩空，摔倒在楼梯上，导致左侧锁骨骨折，在XXXXX医院进行治疗。
调查要求：
1、核实出险人是否是我公司被保险人；
2、核实出险人的职业；
3、核实病历及医疗费用的真实性。
调查地点：
XXXXXX骨科医院
调查经过：
2011年8月21日中午11时左右，XXX公司调查人员XXXXXXX到XXX医院做案件调查。面见被保险人XXX及其父亲XXX了解到：2011年8月17日中午11时左右，XX在自己家里玩耍，小孩天生爱玩的天性，使得XX也坐立不住，在自家院子里满世界的跑，家里有个楼梯，他也不放过，在楼梯上跑上又跑下的，玩的很开心，当再次跑上楼梯的第五个台阶时，脚下没有踩实，不小心一划，左侧着地摔倒，从楼梯上滚了下来摔倒在地。XXX这时疼痛的大哭起来，在家看电视的父母听到孩子的哭声，马上跑出来看孩子是怎么回事。XX的父母出来看到躺倒在地上的孩子，于是赶紧跑过去，抱起嚎啕大哭的XXX直问怎么了、伤到哪了，被抱起的XXX受到了直哭说疼，于是家人马上带着孩子往医院赶，先到XXX医院后，医生说孩子骨折了，要动手术做穿骨，父母想过后说孩子还小，不想让这么小的孩子受罪，于是带着孩子去骨科看的好的XXX骨科医院进行检查，检查确认为左侧锁骨骨折。
当我公司调查人员问及其投保经过时，XXXXX讲：2011年1月2日保险公司业务员XXXX在路上碰到了他，在闲聊时，XXXX知道了XXXXX是做保险的，有想上保险的意思。过了几天后，XXXXX想自己天天在外面跑难免有出事的时候，于是找到XXXXX，让她给自己全家上一张XXXXXXX卡，就这样给自己家人购买了一份保障。
同时我们见到了XXX，通过他了解情况。随后又找到主治医生XXX，和他闲谈间也对XXX的事有所了解，证实了XXX的情况属实。又查看了XXX的户口本，证件号码为：XXXXXXXXXXXXXXXXX；核实了保单和身份证信息一致，确定XXX为我公司被保险人，经过调查得知，XXX是一学生，出险地点是在家里，因此建议职业按“学生”受理。
2011年9月8日，调查人员XXX急救中心医院面见了XXX的主治医生，了解到：被保险人XXX于2011年8月20日入院，入院后积极的给予治疗，于2011年9月6日根据情况准予出院，住院17天，没有挂床现象。我们又向医院核实了病历和费用收据，经过核实一切手续和费用真实、有效。
调查结论：
经调查了解，此次案件属于突发意外，在我公司保险责任范围之内，建议按保险条款给予赔付。
调查人员： XXXXXX
2011年9月 15日
第9篇：调查报告
题目：关于云南农业大学学生手机品牌使用情况调查报告
姓名：汪华山
学院：人文社会科学学院
专业：社会工作
班级： 2013班
2014年6月
目录
一、手机使用基本情况调查背景.........3
二、调查目的...........3
三、调查方式与安排.............3
四、调查内容与结果分析........4
五、结论分析...........11
六、本次市场调查活动的总结...........12
七、附表...............1
33正文
一、手机使用情况调查背景
1、由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,腰包开始鼓起来了。21世纪手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。
2、手机作为一个20世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。
3、购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体,因此,了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要是针对我校的大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。本次调查主要是通过问卷调查方式针对我校大学生的手机普及情况、用户消费特征、潜在消费趋势等方面进行了较为细致的调查,对我校的学生手机市场有了大致的了解。
二、调查目的1、通过对云南农业大学学生手机使用情况的抽样调查,局部了解我国大学生手机消费的市场、质量、价格和品牌等内容以及相关市场的基本情况。
2、通过本次市场调查让我们学生能够把课堂理论与实际相结合,在市场调查过程中学会发现问题,分析问题,解决问题,提高各方面的能力并且初步学会进行市场调查和分析,得出结论并提出建议。
三、调查方式与安排
1、调查方式：随机抽样问卷调查方式
2、调查地点：老食堂、文化广场及人流量相对较多的地方。
3、调查对象：云南农业大学在校大学生
4、调查时间：2014年6月3日，中午12：30分。
